摘要:任务驱动式教学是信息技术课堂常用的一种教学方法,可以为课堂增色不少,吸引学生注意力,本文以实际课堂任务设计为出发点,展开思维,对任务驱动式教学进行了研究,以期能更好地激发...
摘要:历史,是我们学校学习的一门重要学科,其中包含着世界从古至今发展演变的历史和经验教训。学生在学习历史的过程中能够感受我国优秀的文化底蕴和认识社会发展的一般规律。本文就如何提...
摘要:与散文、诗歌相比,议论文具有较强的说服力。议论文的说服力主要体现在以下三点。第一点,议论文的论点具有简洁、直观性的特点。第二,议论文的论据具有多元化和较强说服力的特点。第...
摘要:语文的核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解这四个方面;培养学生的这些素养是高中语文教学的重要内容和根本任务,也是语文教师肩负的重要责...
摘要:初中道德与法治教学不仅关系到学生学业水平和学习能力的提升,还关系到学生思想道德水平的提高和道德行为的表现,该学科本身就是一个体验性较强的学科,学生只有在体验过程中感知到情...
摘要:历史教学时高中阶段教学中的重要组成部分,有助于提升学生的历史认知能力和历史解释能力,培养学生正确历史价值观的形成。但同时,历史教学也是高中教学中的难题所在,其教学效果差的...
摘要:写作能力是语文素养的综合体现,作文教学更是语文教学的重要环节。有的放矢地实践,努力综合发挥教师的主导作用和学生的主体作用,让学生真正成为作文的主人,激发其写作兴趣进行立体...
【摘要】淄川区昆仑中学秉承“为每个孩子的幸福人生奠基”的办学理念,以“做最好的自己,办最好的教育”为办学目标,始终把培养学生个性...
摘要:自信是一个人成才所必备的良好的心理素质和健康的个性品质。一个人的自信主要靠后天培养,小学生是人生成长的起点,是人格品质形成的关键期,培养学生的自信对其学习生活影响一生。关...
摘要:初中生正处在成长的敏感时期,容易与教师、家长的意见相悖,渴望表达自己,展示自己。但是,部分学生在展示自己的过程中,出现了德育方面的问题,不利于学生人格的健全。这就需要初中...
【教学内容】人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第45-48页【教学目标】1、在具体的生活情景中,经历正、反比例意义的建构过程,理解正、反比例的意义,掌握正、...
摘要:职业教育在我国已经有很多年的历史,为我国经济的发展培养了大批现代化的人才,也解决了很多职业学生的就业问题,实现了人尽其用,人尽其才的目的。但是随着时代的发展职业教育也进入...
“少教多学”这个理念既古老又新鲜。早在1632年,捷克伟大的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》开篇就提出“少教多学”这一种教学...
《平凡的世界》描写了从1975年到1985年中国近10年间城乡社会生活,以社会变迁思想转型为背景,塑造了孙家兄弟不屈服于命运自强不息的形象,他们在沉重的生活中发掘自己的价值,在...
摘要:目前我国的教育体制正在面临改革,对于高中历史教学来说,如何有效地构建高效课堂,是当前亟待解决的难题。因此,要构建高效课堂需要教师转变传统的教育教学观念,认真思考和改变教学...
摘要:在初中数学学科中,求解图形面积一直是教学的重难点,尤其是在求解组合图形的面积时,教师在这一知识点教学中如何引导学生巧解组合图形的面积是值得关注的话题。本文笔者以&ldqu...
摘要:"教书育人"是每位教师的职责与目标,在高中历史课堂教学中,更应重视教书育人,关注学生的生命教育,让学生对历史课有独特的感受,解放学生思维,让历史课鲜活...
通过自己在教学实践中总结出关于口语交际教学的一些总结和思考,阐述了语文教师必须提高自身的语文素养和口语交际能力,成为“说话高手”、“交际能手...
摘要:在如今,随着新课改的推进,新课标给教师提出了越来越高的教学要求。相应的,为了实现提升教学效果的目标,教师在实际的教学之中就要能使用更加高效的教学手段进行教学。而对于高中地...
摘要:在历史学科中地图是一个重要组成部分,通过地图可以方便老师对一些抽象难懂的历史知识进行深入的讲解。在初中教学中正确使用地图,可以在一定程度上提高教学效率,并在教学过程中,凸...