山东省淄博市淄川中学255100摘要:培养学生解决问题的能力是高中数学教学的目的之一。现如今,随着新型教育制度改革的不断深入,要求学生全面性、自主发展的要求越来越高。随着新课标...
天津市小东庄中学300300摘要:新课程改革以来,学生数学运算能力的培养已成为完成初中数学教学任务的重要目标和要求。从数学学习本身来看,数学运算能力是数学学科最基本能力之一,同...
山东省昌邑市北孟镇塔耳堡小学261321良好的学习习惯是学生顺利学习的基本保证,是终身学习的需要。著名教育家叶圣陶曾明确指出:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的...
陕西省安康市平利县洛河镇迎太小学725505摘要:让学生养成良好的倾听习惯,使他们学会倾听,善于倾听,善于发现同学回答中富有疑义和争论的问题,善于在听课过程中与老师进行交流、提...
山东省泰安市宁阳县蒋集镇中心小学271409新课程标准指出:“教学中应激发学生听赏音乐的兴趣,养成聆听音乐的良好习惯,逐步积累鉴赏音乐的经验。”因此,在...
四川省盐源县梅雨镇小学615700摘要:本文主要从现代义务教育中小学数学的现状和小学生的主要特征入手,对学生的数学模型思想进行培养的正确方法和策略展开了简要的论述。目的在于帮助...
山东省昌邑市文山中学261300课堂是学生学习的主阵地之一。良好的生物课堂氛围可以提高学生对生物学科的学习兴趣,拓展学生的学习思维,引导他们掌握学习的方法和技巧,能够起到优化课...
贵州省平塘县西关中学558306摘要:本文将探讨如何在中学英语课堂教学中利用小组合作学习,增强学生的主体意识,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的积极性和与他人合作的能力;针...
甘肃省白银市平川区黄峤乡双铺中心小学730914摘要:高效课堂的提出让分组学习成了课堂内外不可缺少为一种学习模式。异质分组是我们在课堂教学中为了满足学生的差异需求,顺应学生的自...
山东省淄博市张店区南定中学255000摘要:在全面实施素质教育的今天,我们提出了创设轻松和谐课堂的理念。和谐轻松的课堂氛围应该是师生平等、互相理解、互相尊重、教学相长、和谐发展...
延安职业技术学院附属中学陕西延安716000摘要:在中学数学教学中实施情感教育不仅是素质教育的要求,而且符合学生的发展需求,因此,了解情感教育的积极作用,合理实施情感教育,成为...
山东省泰安市岱岳区天平街道北大圈回民小学271021摘要:活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发...
河北省张家口市沽源县黄盖淖寄宿制小学076550小学美术新课程由自主、合作、探究等最为重要的行为动词构成,把课堂对话情境中师生的知识、能力和情感态度的及时性获得与发展的生成看作...
云南省广南县黑支果乡中心学校663300摘要:课堂教学是教学的重要组成部分,它的有效与否直接关乎教学质量的高低。要想提高小学数学的教学质量仍需以课堂为主阵地,教师有效的引导,能...
甘肃省兰州市榆中县第七中学730112摘要:早期的学习理论在论及迁移时,一般是指先前的学习对后续学习的一种影响。后来,人们发现后续学习的知识对先前掌握的知识也有影响,因此将迁移...
黑龙江省哈尔滨市依兰县三道岗镇中心校154843一、课前的策略性教师在课前应从学生的实际情况出发,有针对性地围绕以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,...
山东省昌邑市北孟镇第一中学261318摘要:在初中语文教学中改变原有的单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地...
甘肃省兰州五十五中730050摘要:语文在高、中考中的作用是举足轻重的,在生活、工作中的作用更为重要。但是,今天的语文学习,却处于一个尴尬的境地,学生对语文课普遍不感兴趣,读书...
山东省昌邑市奎聚街道三台小学261300摘要:随着语文教学的深入,如何提高学生学习语文的兴趣是一个共同的难题。小学生活泼好动,我们要以学生为主体,使小学语文教学生活化,千方百计...
河北省张家口市沽源县二道渠寄宿制小学076550《数学课程标准》指出:“数学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体。”我们应在数学教学预设中的目标和程序实...