解祥伟吴宇佳山东省临沂市临沭县青云镇朱崔小学276700提要:重视对学生的养成教育,建立行之有效的实施方略,抓住养成教育的主渠道——学校以及养成教育的强...
马文华山东省栖霞市实验小学265300摘要:儿童品德的形成应该源于他们对生活的体验、对生活的认识、对生活的感悟。在教学中一定要立足生活,贴近生活,并让学生参与其中,使他们在学习...
宋金燕王莉山东省寿光市洛城街道中心小学262700摘要:培养小学生良好的行为习惯是小学德育的重要内容和途径。我们怎么去培养学生的良好习惯,促使孩子们养成终身受益的好习惯呢?首先...
孙逸清浙江师范大学人文学院中本138班321004摘要:在现实社会中,疯子、傻子通常被视为“异类”,受尽冷眼与嘲笑。然而在新时期小说史中,中国当代小说家...
白建华山东省泰安市岱岳区职业中等专业学校271024摘要:近年来,社会对学校教育工作的效果流行一句评价民谣,即“五天加两天等于零”为了提高德育效果,解决...
袁安全日照市工业学校山东日照262300在德育工作中我们做了很多的工作,但是效果却不理想,甚至是很不理想。怎样提高德育工作的实效性,怎样让孩子形成一种自觉和习惯?这让我们思索了...
陈萍甘肃省和政县三合小学731200素质教育要求面向全体学生,全面提高学生素质。但是目前在小学阶段,尤其是农村学校,英语学习一旦进入第二学期,两极分化的现象便早早地出现了。而且...
图亚·叶力其巴依尔新疆塔城地区托里县第一中学834500在课改的实施过程中,教师作为课程的建设者,教学的研究者,在课堂教学探究活动中面对学生的变化,教学形式的变化...
高慧甘肃省会宁县老君中学730700摘要:中小学生的阅读能力是他们进行其他学科学习的基础,因此,教师必须让学生明确阅读的目的和作用,在教学中为学生教授一些科学的阅读方法,培养学...
范树炜山东省寿光市世纪教育集团世纪高级小学262700一、“双线主题统合”的概述“统合教学”打破原来的线性教学,不再一课一课地教...
刘建国河北省永清县三圣口乡中学065600摘要:提高作文讲评课的效果,是提高学生作文能力的有效途径。而创设师生互动、情感共鸣的作文课堂情境,是提高作文讲评课效果的有效手段。要上...
崔振国山东省寿光市侯镇第二初级中学262726评价一堂好课,不仅看老师讲得有多好,更重要的是看学生是否参与其中,掌握了老师所讲内容,教师的组织管理能力和课堂的调动能力对学生的课...
韦秋明广西南宁市横县云表镇新辉小学530306摘要:在新课程改革背景下,传统的小学数学教学模式已经不能满足新的教学目标的需求了。因此,在实际教学中,教师应积极创新教学方法,以有...
杨绥东山东省烟台市莱山区实验小学264000摘要:课堂教学是师生间相互传递信息的重要方式。在教学中,每个教师都特别重视课堂氛围,小学生正处在成长的关键阶段,在学习方面更多地需要...
秦建华广西桂林市临桂区四塘镇联办初级中学541000在数学教学中,学生计算的正确率一直是影响学生成绩的主要因数。每次考试一结束,总有学生们会因为计算错误而大发感叹。其实,数学作...
周爱华山东省栖霞市观里中学265300众所周知,传统的教学模式只注重知识的传授和讲解,而对学生们的理解能力、综合能力等的培养方面却非常的忽视,小组合作探究模式,能让不同层次的学...
郭炜新疆乌鲁木齐市第五十八中学830000摘要:导学案教学以学生在老师指导下进行自主学习为基础,以师生互动为手段,以发现问题自我探究为主线,不仅着眼于当前知识掌握和技能的训练,...
李昌国山东省泰安市第五中学271029摘要:伴随着新课改的全方位实施,对于目前的整个教育领域及全社会而言,怎样能够在现有的教学时间当中促使教师的教学及学生的英语学习达到最佳的成...
张晓琴四川省阿坝州松潘县中学校623300随着素质教育改革的不断深化,我们的课堂教学也在不断地发生变化。数学复习课是数学的重要课型,复习绝不是对旧知识的简单重复,而是学生认识的...
衣春艳山东省栖霞市蛇窝泊中学265300新课程标准明确提出:“倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型教学途径,培养自主学习能力,为他们的终身学习和发展打...