四川省汉源县二中王巧君随着科学的发展、社会的进步,我们更需要健康的心理来适应社会并改造社会,但当今中学生的心理不健康问题已引起多方的关注,各国学者从不同角度、不同侧面来研究中学...
山西省忻州市长征路小学杨彦平小学生,活泼好动、控制能力差、精神集中不持久,他们的思维受成长所限,,对于许多数学问题,尤其是抽象的数学问题,一下子难以理解,往往阻碍数学学习。而兴...
重庆綦江区古南中学贺洪艳21世纪是信息的时代,科学技术生产力得到了迅猛的发展,国家之间的竞争发展为人才的竞争。教育作为人才培养的摇篮,培养输送的人才关乎我们国家民族的未来,培养...
盐城市郭猛实验学校葛振新《数学课程标准》指出:“数学教学要体现生活性。人人学有价值的数学。”因此,我们教师应该根据学生的实际从生活入手,引发学生与生活实...
四川省青神南城镇初级中学校韩诗刚提高学生的学习效率,把学生从反复的练习中,从题海中解救出来,是我们数学教师一直探索和追求的目标。是每一个教师,学生向往的目标。特别是我们教师为之...
山东省肥城市湖屯镇初级中学宋华丽如果有一天,你发现自己超越了别人许多,那么一定是你比别人多付出的结果。聚沙成塔、集腋成裘,成功没有捷径,只有不断地学习和积累!闽试教育愿意陪伴你...
四川省资阳市雁江区丰裕高级中学罗晓东快乐教育是国家教育部近年来在全国推广的一种教学方式,它要求教师在教学中挖掘教材内容,通过一系列方法、技能和技巧,创造出一种宽松、快乐的教学环...
河北省沧州教育局石油分局东风中学李亚文数学思想方法是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓,是将数学知识转化为数学能力的桥梁。初中数学思想方法教育,是培养和提高学生素质的重要内容...
——以“导学案”为载体的自主学习课堂教学改革阶段总结四川省资阳中学黄学文资阳市雁江一中唐君从2013年在资阳市教育局的统筹规划下...
重庆酉阳县第一中学庹庭华高中学生的数学创新能力贯穿于高中整个数学教学过程之中在数学教学过程中教师应注重培养学生的创新能力,使学生能够独立的分析问题思考问题解决问题并能够延伸问题...
四川省青神中学辜洪平在初中数学教学中,学生自主学习的兴趣培养有着特殊的地位,它是学生学习自觉性和积极性的核心因素,是自主学习的强化剂.主动有兴趣的学习不仅能使学生全神贯注积极思...
浦江县堂头中学黄亦初所谓自信心,就是相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理,一种积极、肯定又切合实际的自我评价。在众多心理素质中,自信心的培养显得尤其重要。自信心作为一种积极进...
四川省德阳中学唐凤淑日本教育家多湖辉说:“草稿纸是思考过程的履历表”。草稿纸运用得好,可以大大提高学习效率。许多数学教学专家为学生合理使用草稿纸支了不少...
神木八中贺志霞概念是最基本的思维形式,数学中的命题,都是由概念构成的;数学中的推理和证明,又是由命题构成的。因此,数学概念的教学,是整个数学教学的一个重要环节;正确地理解数学概...
临汾市第四中学校李晓蓉在初中数学中,几何是大多数学生的学习困难点,那么有没有好的方法?我们该怎样学习呢?一、基础知识掌握要扎实只有在这个基础知识上,我们才能谈如何学好的问题。例...
——针对四川省2016年高考采用全国卷的思考四川省资阳中学黄学文一、研究近几年新课标高考数学全国卷试题,明确复习方向纵观近几年的新课标高考数学全国卷Ⅱ试...
四川省青神县南城镇初级中学校韩诗刚二十几年的数学教学工作,我深刻体会到了作业批改的重要性,通过作业批改让学生的成绩得到了提高,我们从中获得了快乐,然而数学学习离不开作业,我们几...
山东省王瓜店街道办事处初级中学彭书杰学困生即学习上有一定困难的学生。他们是教学中不容忽视的教育群体,其学习成绩差,没有信心,有逆反心理。对他们的教育,教师和家长颇感棘手。但是,...
湖南省岳阳市经济技术开发区通海路中学易娟数学观察能力是指有目的、有计划、有选择的较持久的数学感知能力,是人们在学习生活中积极主动的获取数学信息,联系数学知识,构建数学模型,进而...
郭猛实验学校李大荣数学作为一门实用性极强的学科,对于培养学生的逻辑推理能力、归纳分析能力、创新实践能力等,具有着其他学科不可代替的重要作用。因此,数学课程历来都是我国基础教育中...