导师论文

（1川北医学院护理学院四川南充637000)（2川北医学院附属医院护理部四川南充637000）【摘要】目的：探讨“早期-团队-导师制”培养模式对本科护生...

（国网南昌供电公司江西南昌330000）摘要：人是企业第一资源，作为世界500强企业，公司注重人才培训与培养，在新员工培育培养上以“立德、立志、立岗，育德、育才、育...

（四川绵阳四0四医院耳鼻喉科四川绵阳621000）【摘要】随着医学教学改革的不断深入，其新的教学理念要求教师需在实际的教学过程中积极开展实践教学，以培养的学生职业能力。与此同时...

张鹏山东协和学院摘要:在“大众创业、万众创新”背景下，创客教育已成为高等教育体系中一个重要组成部分，影响教学模式的深度，改变学生的学习方式、教学组织重建...

1河北师范大学河北石家庄0500112河北大学附属医院河北石家庄050011摘要：更好地实现运动康复专业人才培养目标，需要我们不断对人才培养模式进行创新与改革。运用文献资料法、...

（昆明医科大学护理学院云南昆明650500）【摘要】本文从培养目标、课程设置、临床实践、师资力量及职业引导等方面分析护理硕士专业学位研究生培养中存在的问题，为进一步探索、完善护...

云南经济管理学院云南省650304摘要：中国汽车市场巨大，与此相对应的汽车运用与维修专业必然有显著发展，为了满足日益猛增的对专业人才的需求，许多高职院校开设该专业课程。然而学校...

（浙江财经大学东方学院创业学院浙江海宁314408）摘要：在我国高校教育事业不断改革的大环境下，高校创业孵化中心的合理构建，对于提升高校竞争力、影响力等有着极大作用。同时，高校...

黑龙江交通职业技术学院黑龙江齐齐哈尔161000一、大学生创新创业发展概述大学生的创新创业活动起源于20世纪80年代，在1983年，美国奥斯丁德州大学成功举办了第一届大学生创新...

山东省莱山第一中学山东烟台264003全员育人导师制，是一种育人的组织形式，核心是导师怎样育人，关键是在应试教育背景下怎样育人。说到底，必须提高成绩。就是说，一定要成绩提高了，...

1.四川大学华西医院放射科2.川北医学院第二临床学院3.川北医学院第二临床学院研究生科四川成都610041随着医学教育模式的变革，为适应对医学高层次专业人才的需求，自2015年...

景爱华李景华(通讯作者)（河南科技大学医学技术与工程学院河南洛阳471023）【摘要】本硕一体化是指将原来独立的本科生培养和硕士研究生培养，按照一个有机的整体进行设计和考虑，融...

唐素华冯静遂宁市第三人民医院629000摘要：目的了解导师制技能培训对护理实习生综合素质培养的影响。方法选取2014年7月至2016年6月在我院的护理实习生156名，采用随机数...

天津财经大学学工部摘要：全国高校思政工作会议的召开对高校思政工作提出了新要求。班级是高校最基本的组织形式，做好新生班级建设，将极大地促进大学生正确世界观、人生观和价值观的养成。...

（国网河南省电力公司台前县供电公司）摘要：青年员工是企业的未来，“双导师制”是行之有效的人才培养途径，明确职责分工、做好选聘工作、强化流程管理、加强考核...

（新疆医科大学第一附属医院口腔教科办新疆乌鲁木齐830054）【摘要】目的：探讨口腔医学专业本科教育导师制模式的应用效果。方法：将2014级72名大三的口腔医学专业本科学生分为...

1.郑州大学第二附属医院；2.郑州大学护理学院摘要：住院医师规范化培训是医学专业学生毕业后继续教育的主要形式，做为学校教育和临床工作的桥梁，在全国全面展开。将导师制引入心外科住...

（云南大学公共管理学院，云南昆明）摘要：滥觞于中世纪牛津大学的本科生导师制，不但享有“牛津皇冠上的宝石”之美誉，且一直被视为精英教育的模板存在。民国时期...

大庆医学高等专科学校黑龙江大庆163312摘要：伴随着我国医疗卫生护理事业的快速发展，大专院校护理毕业生已经成为了临床护理工作中的主要生力军。作为护理人才，他们在校期间接受的人...

摘要：现代学徒制是以校企深度合作为基本途径、校企融合与互动为主要特征的现代职业教育人才培养模式。本文则针对现代学徒制中双导师联合培养机制进行了探索与研究，本文分析了目前双导师机...