![初中语文双线自主阅读模式探究论文_刘立苹]()
刘立苹吉林省公主岭市玻璃城子镇中学校136100阅读是语文学习的重要内容，随着新课改的不断深入，自主学习的教学理念已经在教学实践中不断渗透。本文对初中语文自主阅读模式进行了分析...
![小学数学课堂教学艺术之我见论文_刘树涛]()
刘树涛山东省青岛市莱西月湖小学266600课程标准指出，教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。课堂教学是培养学生综合能力的舞台，是锻炼学生生存本领的阵地。要在课堂教...
![初中作文教学过程化初探论文_谭建芳]()
谭建芳广东省连州市北山中学513400写作能力是一种综合能力，它的形成和发展有一个循序渐进的过程。因此，作文教学必须立足于实际，制定一个详实的计划，以便分阶段分步骤实施。在近几...
![新课改下幽默教学法在高中物理课堂中的运用论文_梁少鹏]()
梁少鹏广西来宾市金秀瑶族自治县民族高中5457992012年我们广西实施新课改后，高中物理教材由必修和选修两部分构成，知识抽象、内容多、难度大和学生的智力要求较高。物理难学，且...
![如何指导幼儿园有效开展童话剧表演论文_解新辉]()
解新辉吉林省松原市前郭县幼儿园138000著名文学家严文井说过：“童话在孩子生活中天天产生，处处产生。”童话是在现实生活的基础上，用符合儿童想象力奇特性...
![小学低年级语文古诗文教法探析论文_何晓燕]()
何晓燕山东省平度市崔召小学266752一直以来，在我的印象中，我都认为古诗是很难懂的，因为小时候在我上学的小山村里，老师教古诗、文言文时都是叫我们背，还把一大段难懂的话（翻译）...
![祝福短信中的常见修辞格论文_陈冬娟]()
陈冬娟浙江省龙泉市第二中学323700摘要：短信，是用户通过手机或其他电信终端直接发送或接收的文字或数字信息。短信对人们的文化生活产生了巨大的影响，尤其是祝福短信，更是人们节假...
![撬动“思维”，让操作也绽放精彩论文_张毅]()
张毅江西省婺源县紫阳三小333200动手操作是数学活动的重要组成部分，也是学生学习数学的重要方式。小学阶段，学生的观察和感知能力比较薄弱，借助学具操作，能把单调的数学课变成丰富...
![浅谈小学数学活动课的开展方法论文_潘玉霞]()
潘玉霞甘肃省民勤县东关小学733300《小学数学课程标准》中指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生的实际出...
![试对高中数学教学中学生的学情探究论文_陈容丽]()
陈容丽广西桂林市永福县中学541899摘要：新课程改革实施以来，高中教师的课堂教学发生着悄然的变化，在有限的40分钟内，既要将本节课的教学目标完成，而且还要突出新课程理念，彰显...
![小学高年级语文读写教学策略分析论文_李雪梅]()
李雪梅新疆生产建设兵团第十师北屯一八一团中学836001摘要：小学语文是培养学生不断发展的必要教学方式，因此，引起越来越多人的重视，而在小学高年级语文教学中，“读&...
![提高英语课堂教学效率方法谈论文_贾桂英]()
贾桂英吉林省松原市宁江区第一小学138000教师自身业务水平的提高是搞好教学活动的基础。丰富的信息量、广阔的知识面、掌握先进的教学理论、深刻领会教学大纲这些都是经验丰富的教师搞...
![课堂改革与数学中的创新教育论文_苗赛莉]()
苗赛莉湖北省襄阳市第十九中学441000创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出：“教育是知识创新，传播和应用的主要基地，也是培养创新...
![浅议低年级学生课外阅读的指导论文_张明]()
张明山东省莱芜市莱城区花园学校271199小学语文新课程标准对低年级学段课外阅读作出了以下要求：喜欢阅读、感受阅读的兴趣，在阅读的过程中获得初步的情感体验，阅读浅近的童话、寓言...
![初中语文阅读教学的几点思考论文_张静]()
张静新疆石河子市142团中学832029语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课，是学生听、说、读、写的综合实践课，是引导学生提高语文综合素养的课。其中阅读教学在初中语文教学，...
![浅谈政治教学中提问的艺术论文_吴章富]()
吴章富重庆开县河堰初级中学405426在初中思想品德课教学中，有效的课堂提问不仅能调节教学进程，缓解课堂气氛，更能激起学生的学习兴趣，培养学生良好的思维品质，达到更好的教育教学...
![培养小学生数学自主性阅读能力的研究论文_吴霞]()
吴霞甘肃省兰州市七里河区安西路小学730050摘要：数学阅读能力是阅读主体对数学教材的积极能动的信息加工过程，对包含着认知、理解、吸收和应用的复杂的心智过程的能力，是数学能力的...
![浅议小学语文课堂效率的提升策略论文_王春颖]()
王春颖吉林省农安县杨树林乡中心小学130205摘要：小学是学生在学习阶段成长过程中的一个过渡阶段，孩子的心理特点表现为个性差别大、情绪不稳定、自控能力不强等。面对着一个班七十多...
![如何提高小学语文课堂教学的有效性论文_覃丽琴]()
覃丽琴广西玉林市兴业县高峰镇太平小学537800摘要：小学语文课堂教学是实施素质教育的主阵地，如何充分发挥这一主阵地的作用，把素质教育引向纵深，实践告诉我们，必须建立一种具有&...
![浅谈如何构建小学语文高效课堂论文_任希梅]()
任希梅新疆阿拉尔市十三团红桥中学843304小学语文高效课堂，是对课堂不断优化的一个过程，也是一个让所有小学教师永远追求的目标。现代教育理念认为，要优化语文课堂教学，提高教学质...
