《中学课程辅导●教学研究》2017年8月上论文

张建华摘要：英语词汇的学习被认为是英语学习的基本要素之一，也是掌握好英语必不可少的条件，词汇教学也就成为英语教学的重点和关键。本文分析了高中英语词汇教学的现状，并提出改善对策和...

章晓东摘要：实行新高考之后，信息技术的学考越来越重要？如何发挥学习的主动性，提高信息技术学考成绩？笔者结合自己的教学，阐述了提高信息技术学考成绩的方法。关键词：信息技术；学考；...

刘晓琴摘要：《英语课程标准》明确指出：“英语课程要面向全体学生，注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自...

赵双阳摘要：“教学做合一”既是陶行知先生的教育核心理念，也是陶行知的主要教学观。“教、学、做”三要素的合理组合是构建&ldquo...

王弘摘要：英语中存在许多兼有句子和词汇特征的固定或半固定的语言结构，这些模式化的语块以整体形式储存于人的大脑，此种多词组合就叫做词块。词块理论是近年来应用语言学的重要理论之一。...

薛芹摘要：在语文教学中，无论教哪篇课文都会遇到一个如何破题的问题。因为题目是文章的“眼睛”，俗话说的好：眼睛是心灵的窗户，课题往往能折射出文章的灵魂，是...

欧阳柳英摘要：何谓课堂教学的有效性？是指通过课堂教学活动，使学生在学业上有收获、有提高、有进步。现在传统教学模式，教师教得辛苦，学生学得痛苦，这种现象普遍存在。如何改变这一现象...

朱丽华摘要：英语是国际语言中社交最广泛的语言之一，也是我们中国学生从小就学习的一门语言。《英语课程标准》强调英语能力是听、说、读、写四种技能的综合灵活运用。所以，教师为了在英语...

吴连科摘要：本文结合初中英语课堂教学实践，探讨了有效提问的策略及应注意的问题，从而使初中英语课堂教学更加有效。关键词：英语课堂；有效；提问；策略提问是初中英语教师使用最广泛的课...

舒用文摘要：新课程改革注重了时代发展对新的高素质人才规格培养的要求，提高课堂教学的有效性是新课程改革的关键环节和核心问题。对于数学课堂来说，只有提高了数学课堂练习的有效性，才能...

闻如珍摘要：本文从农村初中实际出发，具体分析了目前英语课堂教学中存在的模式化误区教学，并结合一些课堂实例，以2011版九年义务教育英语课程标准理念为指导，探索有效的活动设计，且...

李韶萍摘要：高效课堂的提出，对教师来说是一个新的挑战和开始，在初中数学教学中，如果没有可以操作的教学模式，再好的思想、理论都无法实现，基于这个立场，教师应该将高效课堂教学模式的...

王海利摘要：顺应历史的发展，新一代中学生比以往显示出更强的竞争意识、超前意识、忧患意识以及自我意识。为此，要真正实施素质教育，大面积提高教学质量，在英语教学中必须强化竞争机制，...

谢微微摘要：本文提出了高中英语教学中学生核心素养的培养以及读后续写技能的提升。有不足之处，还望同仁给予批评指正。关键词：核心素养；读后续写技能；教师；学生一、引言教育部考试中心...

陈平将摘要：德育是一种诗意的追求与心灵的唤醒，语文最显著的特征是诗意。让学生在语文诗意的阅读中，构建心灵的家园；在诗意的写作中，形成正确的观念。在语文教学中进行诗意的德育，能收...

贾玲玲摘要：本文针对当前“日积月累”教学中存在的“死记硬背，不求理解；只背书本，不做拓展；背过就行，不重运用”等功利化问题，从&...

王奋红摘要：“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”是新课程提出的“三维目标&rdq...

——以祖国圣神的领土台湾省为例朱爱民摘要：我们要明白初中地理学科的核心素养指的是什么呢？如地理知识、地理方法、地理技巧、地理能力、地理态度、地理情感、地...

王小丽摘要：人教版高中生物新教材中设置的特色栏目“资料分析”，不仅可以充实教材内容，拓展知识领域，而且能让教师更好地掌控课堂节奏、活跃课堂气氛。如果教师...

——中学生“厌学”心理个案分析高晖霞摘要：本文对中学生“厌学”心理展开了分析，希望能给我们的教学带来帮助...