《中小学教育》2019年7月1期论文

张丹丹四川省泸州高级中学校合江分校646200【摘要】词汇不仅是英语教学的一个基本点，也是教学中的一个重点和难点。有些学生学习词汇效率低下，没有掌握科学的词汇学习方法，对英语失...

张启烈广西南宁市良庆区良庆镇中心学校广西南宁530219）【摘要】在小学数学教学中渗透数学思想方法的教育，是培养创新人才的需要，是小学数学教学改革的需要，也是新课程教学的要求。...

李桂华四川省巴中市通江县广纳中心小学636700【摘要】小学英语课是学生首次接触到英语学习的重要开端，在这个阶段学生学习的好坏直接对日后对小学英语课的兴趣以及英语能力有着直接的...

李百通浙江省义乌市义亭镇义亭小学322000【摘要】小学体育是学生释放学习压力、锻炼健康体魄、塑造健全人格以及培养坚强意志的重要课程，课堂效率决定了教学质量，新课改要求下的小学...

孙富丽安徽省明光市第二中学239400【摘要】高中生物生活化教学是根据生物学科特点和当前新课程标准下的教学要求而实施的一种新的教学模式。高中生物是一门与生活联系密切相关的学科，...

杨红波四川冕宁县宏模镇优胜小学校615600【摘要】现在很多地方的数学还处在陈旧枯燥的教学中，一种灌输式的教学模式，学生没有好的学习兴趣和学习方法，没有好的数学思维。学校也没有...

王树宏安徽省滁州市凤阳县燃灯中学233125【摘要】地理是初中时期学生学习的一项重要科目，对于地理知识的学习，不仅可以扩大学生的视野，还可以让学生积累更多的生活素材，这对于他们...

许培伟郑钰芳广东省佛山市顺德区杏坛镇杏联初级中学528325【摘要】“家班共育”作为“家校共育”重要形式之一，班主任与家长们所建...

成绍富贵州省桐梓县楚米镇福和希望小学563200中图分类号：G661.8文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）07-013-01《数学课程标准》提出培养...

王术碧四川省南充市仪陇县新政小学637600【摘要】小学生语文阅读兴趣的培养对于小学生学好语文具有重要的作用。小学生只有对语文阅读产生了兴趣，才能够积极主动地去学习语文，扩宽知...

吕华安徽省池州市东至县尧渡镇中心校247200【摘要】“绿色教育”即尊重学生的认识发展规律，合理开发学习资源，引导学生自主学习。绿色教育理念的渗透需要结...

李守岚山东省德州市陵城区宋家镇李堂小学253511【摘要】在新课程改革的背景下，为了更好地培养学生的能力，促进课程改革的有效实施和实施，数学教师经常采用创造教学情境的方式引导学...

李春华四川省青川第一高级中学628115【摘要】在如今的社会，无论在哪个团体里都不单单看个人的能力，同时也很重视大家的合作能力，俗话说，三个臭皮匠赛过诸葛亮，众人拾柴火焰高，集...

许宜进广西壮族自治区百色民族高级中学533000【摘要】随着信息技术的发展，教育教学的方式也有了非常大的变化。从传统的课堂学习到现在的网络学习就是最好的证明，所以，在高中信息技...

邓丽莉浙江省义乌市青口小学322000【摘要】学生在表达对音乐的感受时，往往通过“动”来表现，这也是学生最直观、最简单的表现形式。小学生学习律动，不仅能...

黄丽艳广西南宁市锦华小学530000【摘要】小学课堂教学音乐主要以培养学生的审美能力、鉴赏能力、音乐的表现力、创造力等等为主，从而塑造学生的人格、品质、审美力、行为标准、创新的...

尹秀湖南省永州市东安县白牙市镇第二小学425900【摘要】随着我国社会了快速的发展和进步，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，在这样的背景下，越来越多的人把关注的目光放在教育...

覃桂武广西岑溪市归义镇义和小学543200【摘要】情感教育要通过对学生情感的调动培养学生的主观能动性，将情感化为动力，让学生有充分展示自己内心所想的机会。情感教学法彰显了教师的...

徐满艳湖南省永州市东安县白牙市镇第二小学425900【摘要】本文从深入挖掘教材、创设教学情境、优化教学模式、加强文本诵读几方面重点探讨情感教育在小学语文教学中的渗透路径，旨在通...

范兴华云南省文山州民族职业技术学校663000【摘要】中职学前教育专业学生文化基础参差不齐、班级男女比例失衡情况严重、学生的自我管理能力和明辨是非能力较差、学习目标不清楚、学习...