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心中有标 心中有本 心中有人——《爱之链》教学案例论文_孙正祥
孙正祥江苏省南京外国语学校仙林分校(东区)210046一、案例背景教学内容与教材内容可以划等号吗?教材内容是指传递课程内容的凭借,它只是个例子,是完全可以替代的。教学内容的内涵...
阅读·悦读·跃读论文_陈鲜
——新课标下的阅读教学陈鲜江苏省南京市银龙花园学校210007新课标指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为...