《中国教师》2020年4月论文

吴宗珍重庆市江津实验小学校【摘要】差异性教学能够让老师们构建出具备高度针对性与可操作性的教学方案，让孩子们的潜能与想象淋漓尽致地释放出来，以更为阳光、朝气的面貌成长。立足于客观...

陆芳雪百色市右江区百东小学广西百色533000【摘要】数学在小学阶段是非常重要的一门课程，是学生学习的重点。但是由于学生学习的方法不对，总会遇到各种困难，这主要是因为学生的解题...

徐玉霞安徽省池州市张溪镇中心小学247240【摘要】小学教育数学的新要求标准明确的提出了要对不同学生进行个性化，差异教育，所以作为指路人和教学实践者的教师，一定要关注分层教学的...

郑纯革广西壮族自治区河池市宜州区怀远镇宜氮小学【摘要】兴趣是学生学习的不竭动力，因此对于小学数学教学来说，应当积极探索科学高效的趣味教学方法，从而提高学生的学习兴趣以及课堂教学...

朱云峰四川省巴中市巴州区第六小学【摘要】在小学数学教学中，数学知识较为抽象、复杂，学生理解难度较高，所以，为了可以提升学生数学知识学习成效，应该加强数学数感的培养，可以有意识地...

庄佳妮广州市天河区暨南大学附属实验学校中学部510632【摘要】英语学科的核心素养，指的是通过英语教学，培养学生掌握的英语学习、语言、思维、运用等能力，是英语学习品质和基本技能...

何琼李克望四川省宜宾市高县硕勋小学校【摘要】小学低段语文教学要重视学生朗读能力的培养，通过各种形式激发学生朗读的兴趣，引导学生体验情感，达到有效朗读；引导学生在朗读中展开想象，...

卜文华湖南省长沙市长郡湘府中学410114【摘要】随着互联网信息技术的不断发展，信息技术已经成为初高中教育教学的重点课程之一，为学生未来接触更深入地互联网信息技术奠定基础。主题...

肖月吉四川省宜宾市南溪第一中学校【摘要】班主任是班集体的管理者与组织者,要管理和带领出一个优秀的班集体,必须在工作中讲究管理的艺术。本文以新形势下高中班主任管理工作的发展为中心...

宋江江西省新余市渝水一中33800【摘要】在高中信息技术课程的教学中，采用问题情境的教学方式可以引起学生的注意，引发学生的学习热情，在一定程度上可以培养学生的探究和创新能力。本...

熊腾会四川省宜宾市高县沙河实验小学【摘要】陶行知先生说：“教育即生活”。依托教学实际，本文从“创设生活化的课堂教学氛围；寻找教材与日常生活的...

贾影山东省菏泽市定陶第一中学山东菏泽274100【摘要】在当前时期，对于高中英语教学的有效性提出了更多的要求，而阅读教学环节也作为教学中的重要部分，其教学的有效性备受教师和家长...

李晓芬浙江省温州市永嘉县沙头镇中心小学325102【摘要】体育游戏在小学体育教学中的作用非常明显，合理科学的体育游戏不仅能提高小学生体育课堂兴趣及注意力，还能有效的提高课堂教学...

白健喀什市东城第七初级中学【摘要】在初中阶段，物理学科是一门基础的学科，它对塑造学生的素质具有重大的作用和意义。而在人的发展中，思想道德方面的发展则处于优先考虑的地位。随着我国...

徐睿婧成都师范学院德阳高级中学四川德阳618000【摘要】随着教育改革的不断深入，初中教师的教学目标已经从单纯地讲解知识过渡到关系学生的学习感受上。在初中数学课堂上，采用游戏的...

沈金铎贵州省黔西南州兴仁市第三小学中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2020）04-077-01习惯是一种于需要相联系的行为方式，培养...

刘爱华山东省烟台市长岛海洋生态文明综合试验区教学研究室265800【摘要】德育的理论架构抽象空洞、脱离现实的现象比较普遍。本文努力对校园德育的理论给予生活化的分析和还原，对中小...

马立新四川省乐山市外国语学校【摘要】当前，高中化学教学模式较为单一，难以激发学生的求知欲，这在一定程度上限制了高中化学教学质量。因此，我们要利用生活化教学方式，打破传统的教学模...

蒲宗秋南部县第二小学四川南部637300【摘要】所谓的口语交际教学主要是指教师在组织语文教育教学活动的时候，有意识地为学生创设交际情境，引导学生在情境中互动、交流，以此获得交际...

沈奉勇贵州省黔西南州兴仁市第三小学【摘要】随着新课标的推进，素质教育已全面普及，目的在于培养学生的创新思维能力。创新已经成为当下社会发展的代言词，教育创新及科技创新都是热门话题...