![小学数学课堂中的讨论策略论文_李育新]()
辽宁省大连市金州区复州湾中心小学116000把传统的教师唱独角戏变为师生的大合唱，师生间融为一体，形成轻松的学习气氛。变“被动容纳”为“主动...
![高中数学开放式教学研究论文_汤莉超]()
山东省招远市第一中学265400摘要：高中的学习总是很枯燥，数学则更加枯燥，而开放式的教学方法能提高学生的学习兴趣，培养学生的发散性思维。文章就是针对高中数学开放式教学的途径以...
![试论小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣论文_李冬梅]()
四川省冕宁县后山小学615600在教学活动中，学生不是消极被动的受教育者，而是自觉的积极的参加者，是学习活动的主体。教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况，创设符合和适...
![也谈在语文教学中如何培养学生创造性思维论文_卢晓荣]()
四川省广元市青川县房石九年制学校628000新的课程标准强调学生的创新意识和实践能力。21世纪知识经济、信息化、全球化给人类经济、政治、文化生活带来了前所未有的巨大变化和深远影...
![如何提高农村小学写字教学效果论文_唐际新]()
桂林市灌阳县文市镇中心学校541606摘要：应通过提升教师素质，积极营造浓郁的翰墨飘香的文化氛围，整合写字教学资源，探索写字教学模式，开展写字比赛活动等方式来提高小学写字教学效...
![浅谈课堂即兴写作在语文教学中的巧妙运用论文_石高华]()
四川省盐源县梅雨镇小学615700摘要：即兴写作有时间短、内容集中的特点，它的运用在课堂中能起到良好的效果。它能够提升学生们对于写作的自信心，增强他们写作的兴趣，培养学生自主创...
![略谈新课程改革背景下小学数学教学生活化措施论文_张凤英]()
吉林省桦甸市临江小学132405摘要：对于小学生而言，数学是一门具有抽象性的学科，学生学习起来存在很多的困难，在这一背景下“小学数学教学生活化”的概念被...
![低年级写字教学策略论文_刘萍]()
四川省眉山市东坡区苏南小学620000《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》中指出：“规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和...
![引导学生提出问题，有效提高语文课教学质量论文_钱彩霞 徐莉]()
山东省平邑县郑城镇中心校273300《语文课程标准（实验稿）》要求学生：“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问...
![奥尔夫教学策略增强小班幼儿节奏感论文_韩红梅]()
浙江省绍兴市柯桥区马鞍镇兴海幼儿园312000摘要：奥尔夫音乐教学是以节奏为基础的，让身体感受律动，将唱、奏、动、舞结合在一起，强调学习者的表现力和节奏感。本文笔者通过研究奥尔...
![浅谈小学语文古诗词教学策略论文_马云山]()
山东省寿光市孙家集街道石门小学262729小学古诗词的教学，对于小学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，提高文化品位和审美情趣，培养热爱祖国语言文字的情感，受到高尚情操...
![浅析小学数学生活化教学的策略论文_冯世贤]()
广西南宁市横县百合镇黄村村委小学530302摘要：对于小学生而言，抽象的知识理解起来具有一定的难度，而这也正是小学数学教学效率低下的主因之一。考虑到这一点，教师在授课的时候，就...
![简析高中数学教学中培养学生自主学习能力的策略论文_谢淑玲]()
山东省招远市第一中学265400摘要：在提倡素质教育的教学理念下，学生的自主学习越来越受到学校和教师广泛的重视，如何在高中数学教学中培养学生的自主学习能力是非常重要而且必要的。...
![小学英语教学中的跨文化意识培养策略研究论文_席静]()
河北省唐山市康各庄小学063001摘要：在小学英语学习中，由于汉英文化在生活空间、价值理念、思维模式、习惯特征、风俗信仰、文学内涵等方面都存在差异，所以为了更好地掌握文化差异，...
![如何根据年龄和认知特点搞好拼音教学论文_张萍]()
山东省莱西市店埠镇朴木小学266608摘要：根据学生年龄和认知特点，运用不同的方法，来激发学生的求知兴趣，把汉语拼音教得生动有趣，为以后的学习打下坚实的基础。关键词：年龄认知特...
![浅谈小学英语课堂中的语词学法指导论文_裴秀梅]()
辽宁省大连市金州区复州湾中心小学116000英语语词不只包括单词，还有词组，甚至语句。小学英语是起步阶段，新标准教材中，大量的语词输入给学生的学习、老师的教学带来了一定的难度，...
![在英语教学中调动学生学习积极性的策略论文_方燕]()
阳信职业中专山东滨州251800培养学生学习英语的兴趣，激发学生学习英语的主动性是教学成败的关键。苏霍姆林斯基说过：“在每一个年轻的心灵里，存放着求知好学、渴望知识...
![浅谈小学数学应用题教学论文_冯仕群]()
四川省南江县赶场镇小学635600在小学数学教学中，数学应用题教学是难中之难的难点，重中之重的重点，说它是难中之难是因为数学应用题逻辑性强，数量关系复杂，隐性条件多，需要细致地...
![合理利用历史地图，培养历史学习能力论文_吴雅宏]()
江苏省苏州工业园区第八中学215000摘要：古人云：“左图右史”，历史是在一定的时空中演绎和发展的，很多教师重视学生“时”的能力...
![对高中数学教学中“研究性学习”的现状和实践的探讨论文_宋建红]()
山东省招远市第一中学265400摘要：“研究性学习”在高中数学教学中作为一个独立的存在，始终处于一个较为尴尬的地位，一方面，作为新课改的产物，在产生之时...
