![浅谈交互式电子白板在“图形与几何”教学中的应用论文_王国宪]()
河北省隆尧县莲子中学055350摘要：随着信息技术的进一步发展和普及，交互式电子白板已逐渐走进广大农村中小学。它正在悄然改变着传统的数学课堂，尤其是对“图形与几何&...
![微信，让家庭作业难题不再难论文_陶万芝]()
——浅谈微信在初中历史家庭作业中的运用山东省昌邑市实验中学261300前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“每一个学生都有两个教育者&mdas...
![如何以新的理念上好中学音乐欣赏课论文_卢明星 石勇]()
湖北省宜城市流水镇流水中学441413摘要：随着我国新课改的提出，人们对素质教育的认识也逐渐加深，因此，对我国中学教育的各个学科的教学都提出了新的要求。当然，作为中学教学重要组...
![如何有效使用讲学稿论文_韩晶]()
新疆温宿县第二中学843100摘要：讲学稿的使用因各地学情的差异会体现不同的特点，在实际教学中怎样才能提高讲学稿的使用效率，做到有效使用资源，是我们一线教师实实在在经历并且思考...
![初中语文教学中如何提高学生的审美情趣论文_翟立营]()
山东省庆云县徐园子乡初级中学253700摘要：语文教学中的审美教育不单是使学生获得愉悦感，而且要遵循大纲高质量、高效率地完成教学任务，指导学生借鉴前人美的经验、美的规律、美的表...
![《指数函数的概念》教学设计论文_陈对平 曾永菲]()
甘肃省天水市天水师范学院数学与统计学院741000；甘肃省兰州市西北师范大学教育学院730070一、教材分析本节课选自《普通高中课程标准实验教科书·数学（1）》（...
![课外阅读在小学语文作文教学中的重要性论文_董晓娟]()
山东省昌邑潍水学校261300摘要：语文课外阅读活动很好地拓展了语文教学的空间，开创了一个开放式的大语文学习氛围，同时大大丰富了学生的语言积累和生活体验，使学生的语文听说读写能...
![试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用论文_陈喜昌]()
湖南省娄底市新化县西河镇中心学校417604摘要：“导学互动”教学模式是近年来初中数学课堂教学应用得较为广泛的一种教学模式，其对于课堂教学效率的提高有着...
![初高中数学教学衔接问题的探讨论文_李斌]()
甘肃省会宁县第二中学730700摘要：本文结合新课程改革理念，探讨了初高中数学教学衔接的意义和策略，包括：注重学生正确学习习惯与学习方法的塑造；结合课堂教学方法的改变，促进学习...
![如何设计小学数学课堂练习论文_刘成泽]()
山东省青岛平度市云山镇洪山小学266700一、课题的提出长期以来,我们的课堂受传统文化的影响,以教师本位，以知识本位为主流,强调的是严明的纪律,注重的是步调一致、要求统一。因此...
![浅谈农村中学生的写作问题论文_宋维兵]()
甘肃省白银市会宁县教研室730799目前，农村初中生作文存在的问题主要表现在以下方面：一是内容空洞，记流水账。记叙一件事情，只是简单地把整个过程写下来而已，文章详略不当，层次不...
![在小学数学应用题教学中激发学生学习兴趣的策略研究论文_孙敏]()
山东省青岛市崂山区沙子口小学266102摘要：小学数学应用题是一个“神”一样的存在，题目的设计很是“麻烦”：既要囊括知识点，又要...
![初中语文教学中的作文教学探究论文_王宝林]()
陕西省洛川县勤工俭学办公室727400摘要：写作是人类运用语言文字表达自我、倾诉情感的一种内在需要，是对自我、对生活、对世界的一种碰触、认知和对话，它应该成为每个学生的一种自发...
![小学数学教学中生活化教学情境创设之思考论文_肖鸿]()
云南省昭通市昭阳区旧圃镇红泥闸小学657000摘要：小学数学教学应该是小学生进行数学学习的一个生动活泼且充满童趣的过程。在数学教学过程中基于实际有目的性、有针对性地进行生活化教...
![浅谈小学语文低段识字教学论文_俞晓晓]()
——让学生在情境中识字浙江省丽水市莲都区西溪小学323000《小学语文课程标准》指出：“识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，...
![对小学语文阅读教学的思考论文_张金果]()
河北省隆尧县千户营校区055350小学阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分，是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要途径。新课标对阅读教学的要求是学生具有独立阅读的能力，注重...
![整合课程资源，提高教学效率论文_安佰伦]()
山东省日照第一中学276800新课标要求“教师要具备开发课程资源的能力”，在参与课程开发的过程中不断提高课程意识，提高课程开发的技能。教学过程、课程评价...
![初中历史社会实践活动开展的原则探析论文_蔡灵智]()
浙江省瑞安市滨江中学325200随着知识经济时代的到来和经济全球化的挑战，全国各地也纷纷开展了中小学社会实践活动。初中历史社会实践的主旨在于引导学生去探索自然、体察生活、深入社...
![低年级识字写字教学浅谈论文_王春林]()
山东省平度经济开发区曲坊小学266705一、认识识字写字教学存在的两种倾向。1.方法陈旧死板，缺少创新意识。小学1～6年级均有识字写字教学任务。在非公开的随堂教学中，不少教师仍...
![浅谈高中语文教学中的现代文阅读论文_关秋芸]()
甘肃省天水市第六高级中学741000摘要：语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势，文章试从讲求方法、创设形象、领略内涵、彰显个性化阅读等方面，对培养学生的阅读能力进行了...
