摘要:在高中阶段,班主任负责对班级进行直接地组织与管理,同时还承担着教书育人的重担。高中班主任的工作方式与工作效率,会影响到高中生的学习成果与未来发展,因此要注重探索高中班主任...
摘要:高中是整个教育阶段的关键时期,起着承上启下的作用,也是教育部门非常重视的教育阶段。首先高中阶段是学习压力相对来说比较大的时期,科目较多,学习难度和学习时长都比较大,给学生...
摘要:小学教育是人的基础教育,是每个人都必须接受的教育,小学教育的好坏也关系到这个人之后成长的方向,关系到人的一生和社会的进步状态。也由于小学生年龄小,心智尚未成熟,他们的自控...
摘要:在当前素质教育的大背景下,学生的智育教育和德育教育被提到了相当的位置,学校也开始针对德育教育与德育管理工作投入更多的人力物力。作为与学生的生活和学习息息相关的班主任,自然...
摘要:随着核心素养的教学理念被广大初中教师在课堂教学实践后,其影响的范围越来越大了,甚至波及到了班主任的班级管理层面上了。不少初中班主任将自己的教学管理实践和核心素养教学理念有...
摘要:现阶段的初中教育不断受到新课标改革的深化和发展,在初中教育事业的过程中,实现德育教育的全面发展,需要通过班主任面向每一个学生,运用教书育人的方式来实现班级管理。在教育教学...
摘要:当前随着社会的发展和进步,对于人才的需求越来越趋向于实用型、技术型。这对于高职教育来说,培养专业型应用技术人才是改革发展的主要方向。同时在新课程标准的要求下,构建产教融合...
摘要:小学阶段是小学生形成他们自己的人生观和价值观的重要时期,而这个时候学校就要凸显出它的教育作用,为学生正确的人生观和价值观起到教育和指导作用。在学校中与学生接触时间最多的就...
摘要:学校是为社会输送大量人才的专业部门,除了教授学生基础知识外,对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康等方面的教育也不容忽视。因此学校将这一重任交付到各个任课教师的身上,...
摘要:随着教育体制改革的不断深入,现代化教育对学校管理效能的要求也越来越高,尤其是中小学学校管理方面,更是提出了要做到从内部到外部的总体提升。因此本文笔者就中小学学校管理效能的...
摘要:随着教育改革的不断深入,班主任管理班级的能力也被提出了更高的要求。转变传统班级管理的思想和方案,提升班级的运转效率也是大势所趋。本文主要通过对中小学班级管理的实践举例阐述...
摘要:在多媒体普遍进驻课堂的教育信息化背景下,教师多以多媒体课件作为教学素材,而多忽略了教材此可成为学生持久性学习和复习的材料,且其本身亦具有清晰条理、内容相对全面的优点。基于...
摘要:经过多年的历史教学,作为老师,对于一些教学内容,也有一些自己的思考。最近笔者在教授相关内容时,发现中国史,尤其是古代史经常将灭亡原因归咎于宦官,针对这一部分的内容以及相关...
摘要:随着时代的不断发展与进步,高效课堂的构建才能促进学生的成长与进步,而传统教学中的“填鸭式”教学方法势必将成为过去。因此,作为一名高中历史教师,对于...
摘要:在高中政治教学当中,构建高效课堂符合现代素质教育的要求,也体现了以生为本的教学理念。因此,在高中政治教学当中,教师要积极创新自身的教学方式,并对学生开展高效教学,从而不断...
希腊是希腊人对他们所生活居住地区的通称,在古代不是一个国家的名称,最初指传说中希腊人始祖所居住的希腊半岛中部偏北地区,后来范围逐步扩大后,包括希腊半岛、爱琴海诸岛,乃至泛指所有...
摘要:历史是一门十分重要的人文学科,它对于学生的发展有着十分深远的影响。历史是一门记录人类历史活动的科学,对于学生追本逐源、认识自我、开阔眼界有很大的帮助,是提高学生综合素养必...
摘要:在如今,随着新课改的推进,新课标对教师的教学提出了越来越高的改革要求。其要求教师在实际的教学过程中要能结合教学的实际内容,开展有效教学。而为了达成这一教学目标,教师在实际...
摘要:随着教育体制改革的深入推进,课堂教学模式已由“以教师为中心”转向了“以学生为中心”,教师的职责也由课本知识的单一灌输逐渐转...
摘要:历史概念教学不仅是讲述一个历史事件,更是帮助学生构建知识结构的过程,通过概念加深对史实的理解。本文结合初中历史课程内容,对概念教学的策略选择做出简要分析。关键词:初中历史...