《教育学文摘》2019年第19期论文

摘要:学生在学校所要学习的不仅仅是一些学科知识，更应该注重的是学生身体健康全面发展。小学阶段的学生事实上最重要的也应该是身体健康方面的教育，体育课则是学生进行锻炼的良好时期。但...

摘要：音乐教育在学生的学习生涯中是非常重要的，教师要增强学生的音乐修养、艺术品位与审美能力。音乐是一种长远性的教学，它看似简单，但其实音乐教育在对人的教育过程中产生了重要的影响...

摘要：体育，离不开教师与学生的参与，教师可以向学生传播体育知识，学生可以传承体育技巧，进而实现自己体育方面的飞跃，拥有参与体育锻炼的能力。小学体育教师培养学生的体育能力，是为了...

摘要：在教育的发展下，人们越来越注重体育教学，体育教学不仅是培养学生体育素养的途径，还是培养学生其他核心素养的推进剂。因此，体育教师需要将培养学生思维核心素养作为重要的教学目标...

摘要：音乐是一门承载了丰富情感的艺术，它以其特有的旋律语言述说着音乐世界的情感内涵。如今音乐已然成为人们生活中不可或缺的因素，它能给人们的生活添加光芒，让如今压抑的生活充满希望...

摘要：中学期间开设这门课程的作用是为了培养学生艺术修养和人文素养，通过对美术艺术的学习不仅能丰富学生们的知识，促进学生对色彩、形状、构图的基础认知，还能为教学中规范学生的艺术涵...

摘要：在现代社会，各个方面的竞争都越来越激烈，现在社会需要的是全方位高素质的人才，而为了能够培养出这些可以全方位发展的人才，现在已经不能仅仅把教育局限在让学生只学习语文、数学、...

摘要：随着社会对于人才素质要求的不断提升，新课改越发关注学生综合素质的培育。一直以来处于边缘化的初中音乐，很多教学工作都没有深入开展，由此使得初中生的音乐素养培育处于低效化的状...

摘要：在初中体育教学当中，随着新课标的全面实施，教师已经逐渐意识到了体育教学的重要性，并积极对自身的教学方式进行了改革，将多种新型的教学方式应用到了体育教学课堂当中，以此不断提...

摘要：初中体育新课改的课标要求即充分发挥学生的主观能动性，发展全体学生的全面性，提升学生的综合素质，在提升初中学生学习能力的同时，必须切实加强学生身体素质的训练，促进学生德、智...

摘要：在学生的学习成长过程中，音乐学科作为教学科目的重要性是不容置疑的。音乐能够为学生的学习和成长带来更多美的享受，同时也能够培养学生的音乐审美能力以及个人综合素质，使得学生的...

摘要：情感教育是人格教育的核心，音乐就是情感的艺术。初中是学生人格塑造和道德情感培养的重要阶段，而音乐可以说是情感教育的源泉，教师要以音乐熏陶培养学生艺术素养。关键词：初中音乐...

摘要：在小学阶段，对学生开展美术教学活动，能够丰富学生的想象力，培养学生的创造力，对学生日后的全面发展大有裨益。教师可以通过美术课程，来开发学生的创造性思维，增强学生的美术素养...

摘要：在新课标改革的背景下，现代化的教育教学中比较注重学生的全面发展，健康的体魄是学生学习和生活的基础，以往被忽视的体育教学随着新课标改革教育理念的改变也重新被重视起来。在教学...

摘要：随着教育行业的快速发展，素质教育理念逐渐深入人心，现阶段的教育更强调促进学生全面发展。所以，新时期的教育工作者在教学中要倾听学生的心声，用学生可以理解和接受的教育方式和教...

摘要：课堂教学的本质就是师生之间情感、知识、观念的沟通与交流。也就是说，高中体育教师的教学活动只有得到学生的积极参与和认真配合，才能够取得好的教学效果。因而如何实现教学中的有效...

摘要：在以往的高中美术教学中，存在重理论、轻实践的问题。现在部分学生学习美术的功利性较强，缺少对美术应有的自然、人文气息。为此，教师要调整教学策略，将自然、人文融入高中美术课堂...

摘要：在初中体育教学当中，随着新课标的全面实施，教师在进行体育教学之时，已经意识到了体育游戏在体育教学课堂当中发挥的作用，并将体育游戏应用到了初中体育教学课堂当中，以此不断提高...

摘要：低年级的小学生想象能力丰富，而且动手能力很强，对美术学习有着较高的兴趣。因此，小学美术教师在教学中，因侧重学生创造力和想象力的培养，运用有效的教学策略来维持学生对美术的最...

摘要：在初中阶段是学生成长和学习的关键时期，在关注学生的文化知识学习的同时也要注重学生的身体素质的培养，增强学生的体能，让学生拥有健康的体魄，进而促进学生能够更好的学习文化知识...