摘要:阅读在人们的生活中,是获取信息的重要渠道,而对于小学生的数学学习,阅读同样是不可缺少的。通过科学的方式,让学生学会阅读,学会抓文本的中心,提升对文字的理解,不仅能有效促进...
摘要:在新课改的背景下,与时俱进逐渐成为教学领域的金字招牌,而对小学科学来讲,既是机遇,更是挑战。基于此,本文将从“以学引思,课堂导入”“合...
摘要:自从素质教育以来,教育者看见了优秀传统文化的教育价值,“传统文化传承与理解”占据了教学的核心地位。随着“传统文化传承与理解&rdquo...
【摘要】如何改善科学课的教学现状,上好科学课,使学生爱上科学,是一个很重要的问题。教师只有以爱感化学生,宽容和赏识学生,做微笑的天使,多一点创新氛围,让课堂生动起来,让他们体会...
摘要:自2006年衡水中学异军突起,创造了“衡中模式”,自那之后全国各个高中纷纷效仿,但是许多学校却只学到了皮毛,一所坐落在河北落后城市的普通中学,如何...
摘要:课堂教学是学校教学的基本形式,课堂为学生提供了学习、活动与成长的舞台,所以优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习、全面发展的基本前提条件,是推进课程改革、发展素质教育的重...
摘要:当今社会是一个信息的社会,信息技术的发展对教育和生活的影响越来越大,甚至可以将信息技术的发展等同于科技的发展。信息技术的发展一方面促进生活和科技的发展,另一方面又为教育发...
教学内容:人教版小学数学五年级第三单元《长方体、正方体的认识》教学目标:1.知识与技能:掌握正方体、长方体顶点、棱、面之间的关系,理解长方体、正方体的关系,培养学生空间观念和几...