《教育学文摘》2019年第19期论文

摘要:随着现今新型课程的一步步变革，教师们在面对小学语文的教学课程时，特别是课堂教学效率，必须有所改变。需要最大程度打破传统课堂教学的呆板形式，最大程度地提高学生自身对课堂学习...

摘要:小学阶段的学生已经具备了自主学习的能力，教师可以通过让学生自主进行学习，以培养他们的自学能力。而对学生自学能力的培养，需要教师在日常教学过程中进行渗透，将培养目标贯穿到整...

摘要：虽然教育制度在不断改革，但受到传统教学方法的影响，古诗词的教学一直是教学中的难点，教师在古诗词教学课堂上注重让学生背诵而忽略了古诗词的创作意境。尤其是在小学阶段，不管教师...

摘要：本文中小学语文教学有效性是指构建语文高效课堂，提升学生的文本理解力，培养学生的社会责任感，并分别运用合作教学法、生活化教学法以及实践教学法，从而为学生营造自主性、生活性和...

摘要：初中阶段有这样一个现象：学生如果对一些语文的知识没有理解好，没有将课本内容掌握牢固，再加上课后又不能及时巩固复习，语文能力短时期内提升不了，只是一味地去学，遇到难题缺乏思...

摘要：写作能力是学生语文综合能力的重要体现形式，对学生日后的学习和工作也具有重要作用。但是，大部分小学生却对写作极为反感，其作文水平也不甚理想。所以在小学语文写作教学中，教师要...

摘要：初中语文作为基础学科之一，它已不再只是一门培养学生基础人文素养、培养语文基础技能的学科，而是一门关系到学生树立目标、提高精神涵养的学科。因此，如何在教学中培养学生的创新能...

摘要：课堂导入是一节课的开端，关系着课堂教学效率，所以组织丰富的导入活动十分重要，是构建新型教学互动的必经之路。因此，小学语文教师要根据教学现实与小学生的学习需求全面优化课堂导...

【摘要】农村小学孩子感恩意识淡薄，我们可以充分利用小学语文课堂对孩子进行感恩教育，因为小学语文课文中蕴含了文质兼美的富有感恩元素好文章。我认为，小学语文感恩课堂中，教师可以充分...

摘要：高效课堂是时下广大教师对于职业的追求，也是对教学理想境界的追求，因为只有保证课堂教学高效率，才能够让教育真正成为素质化的教育，让学生在有限的时间内获取尽可能多的知识与信息...

摘要：高中生的语文综合素养比其他学段的学生有明显的提升，因为高中生的知识积累较多，尤其阅读总量比较大，为学生的素养奠定了坚实的基础。但高中生进行深度阅读的力度还不够，仍然需要语...

摘要：合作学习活动是高中语文课程教学中的重要教育形式，能够实现课堂教学结构的调整，真正地将学生置于课堂中主体位置，从而让学生在发挥自身的作用中，实现对语文知识的有效探索。基于此...

摘要：阅读与写作是语文教学中的重要部分，也是学生需要养成的基本语文能力，同时，阅读教学与写作教学来两者之间有着密切的关系，阅读为写作提供方法上的借鉴，写能力的提升也有利于增强学...

摘要：“体验”是一种行之有效的教学手段，而且这种教学手段在语文学科中具有着十分明显的优势。利用这种方法，可以有效促进语文人文性特征与工具性特征的有机融合...

摘要：作为语文课堂重要补充与延伸的课外阅读，在语文教学中同样占据着不可或缺的地位，其对于学生语文综合素养的培养同样具有重要作用。在新课改全面推行的今天，课外阅读不应是游离于语文...

摘要：“语文”本义为“语言文字”。即语文教育的旨归在教给学生如何恰当地运用语言文字以传递思想与情感。而基于小学生对语言文字符号的...

摘要：现代教育花样多，教学方式独特，课堂的氛围活跃起来了，学生的学习积极性也就提升了。提高语文课堂的教学效率，采用合适的教学方式能够更好的引导学生主动的进行语文的学习。随着对本...

摘要语文学科作为我国教育事业的重要人文性基础学科，是学生进行其他学科学习的重要前提，对于其他学科教学也发挥着一定的引导作用。随着新课程改革的进一步深化，新课标也提出了要大力推行...

摘要随着新课程改革的不断深化与创新，我国教育事业的各个领域都发生了巨大变革，而初中语文作为初中教育阶段重要的基础性学科自然也不例外。在新课程改革的大背景下，素质教育理念逐渐成为...

摘要：语文作业是小学生巩固语文知识的重要途径，有效布置作业，不仅能够帮助学生巩固课堂中学习的知识，还能够使教师对课堂中未能讲授的知识进行补充与拓展，使学生能够在作业中，学会对语...