《教育学文摘》2019年第19期论文

摘要：现代教育十分关注小学生的心理健康，且联合国也重新界定了“健康”的概念内涵，从身体健康、心理健康提出了均衡要求。在这一时代发展趋势下，小学语文教师也...

摘要：在小学时期，阅读一直是学生在课堂中需要重点进行学习的内容。小学阶段提高学生的语文阅读能力，能够使学生在阅读的过程中，扩种自身的识字量与知识储备，对学生开展其他科目的学习也...

摘要：语文知识的学习，就是一个不断积累并丰富自身文化水平层次的过程。在初中阶段的语文知识教学中，需要教师从新课改的政策要求出发，切实提升学生的语文知识水平。教师若是想要帮助学生...

摘要：文言文是我国古代文化经典的主要存在形式，是由我国古代仁人志呕心沥血、倾力写就的。在文言文教学过程中，最佳的文本探究方式就是让学生们自觉的、主动的阅读。当学生们以自觉的姿态...

摘要：在新课标改革的背景下，作为基础学科的语文，愈加受到人们的重视，语文教学的情况关系着学生综合能力的发展，特别是小学阶段的语文教学，还影响着学生的思维模式和学习习惯。写作能力...

摘要：阅读是小学语文教学的核心内容，通过阅读，能够带领学生走进一片色彩斑斓的语文天地，让学生领略祖国语言的丰富和巧妙，让学生的心灵受到文字的洗涤，让学生的思想情感受到熏陶，对学...

摘要：故事教学法是指教师结合学生的兴趣点，将课堂知识与故事进行联系，之后将故事渗透在课堂之中，在活化课堂教学过程的同时，增加学生的学习积极性，以此提升教学质量。将故事教学法应用...

摘要：阅读教学是初中语文教学的核心，是学生综合素养提升的关键。因此，初中语文教师不论是在课时分配上，还是教学方法的选择上，亦或是教学精力的投入上都要把阅读教学当成重中之重。在教...

摘要：小学语文是语文教学体系中的重要组成部分，对于如何培养学生学习语文的兴趣，是摆在教师面前的首要问题，想要培养小学生的语文兴趣就要改变传统的教学方法，新的教学方法对学生学习语...

摘要：新课改以来，初中语文的课堂管理方面发生了很大的变化，包括语文课堂集体和分组活动的管理以及语文课堂评价方法等，使得课堂的教学效率有了前所未有的提高。课堂管理策略也越来越凸显...

摘要：众所周知，小学语文教学的根本目的就是为了培养人才，让学生的知识、能力、素质实现和谐统一的发展，成为复合型的新少年。这既是时代的要求，更是我们一线教师殷切追求的教学目标之一...

摘要：作文是各个阶段语文学习中都不可或缺的一个部分，小学阶段的作文学习，更是起到了里程碑式的作用。三年级学生刚开始接触较长的作文，对他们来说，算是一个难点，也是他们巩固语文知识...

摘要：汉字是承载中国文化的重要工具，而识字教学则是学习语文的基础，在小学阶段汉字量较大，小学生好动的天性，再加上教师在进行识字教学时大多采用的是机械的、单一的教学方法，使得识字...

摘要：随着新一轮基础教育课程改革的逐层深入，让学生学会学习，引导学生主动参与、乐于探索，培养学生的学习能力和综合素养成为现阶段教育教学的核心任务和焦点问题。小学语文作为我国基础...

摘要：伴随着语文新课程改革，口语交际登上了语文教育舞台，成为了小学语文教学的重要组成成分。由于传统语文课堂不提倡口语交际教学，教师参与的口语交际教学活动较少，教学经验略显不足。...

摘要：当前，在新课改的教育背景下，语文教学取得了前所未有的进步。为了进一步促进语文教学的发展，教师应有效掌握课堂提问技巧，使学生在思考中锻炼思维，形成较高的学习能力。本文会结合...

摘要：小学语文是一门综合性学科，其教学内容既包括现代文、古诗词，又包括寓言故事等内容，因此其课堂教学深受学生们的喜爱。然而受时间的影响，古诗词中精简的语句让学生在理解上出现了困...

摘要：在新课标改革的背景下，教育对于学生的要求不再局限于成绩方面，而更加注重学生各种能力的培养和发展。创新能力作为现如今对人才的衡量标准之一，它不仅仅是要求学生推陈出新，还要求...

摘要：在初中语文教学阶段，散文教学是当前教学过程的一个重点。但在教学的过程中也面临着一些问题，因此，需要教师转变过去模式化的教学方法，重新思考定位教学目标，将散文教学推陈出新，...

摘要：阅读是初中语文教学中极其重要的一部分，初中语文教师应引起重视，将更多的精力放到培养学生的自主阅读精神，提升学生的自主阅读能力上来，为学生学习其他科目奠定基础。本文将以自身...