摘要:有效教学的“有效”主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后,使学生获得具体的进步或发展。有效教学的“教学&rdq...
摘要:数学和其他学科相比,具有更严谨的知识结构,需要逻辑与想象思维,需要反复操练与复习巩固。在教学过程中,若教师缺乏有效方法,则会导致教学枯燥乏味,使学生形成厌倦情绪,甚至产生...
摘要:在全面提倡素质教育的今天,如何提高初中生物课堂教学的有效性,用最有效的教学时间让学生在课堂上获得最大的收获,是我们每一位教育工作者都必须思考和落到实处的问题。关键词:初中...
——以历史与社会学科课堂教学为例蔡碧辉摘要:学生创新思维能力的培养是“以生为本、学为中心、能力为重”教学变革背景下课堂教学的一项...
摘要:数学学习的基本特征是它的探究性,在数学学习活动中探究其中的问题和答案,不断学习策略,建构自己对问题的理解,产生超越已有知识以外的信息。它可以帮助学习者学会学习,通过数学问...
摘要:英语教学中渗透德育,就是要积极挖掘和利用教材中向上的学习资源,充分利用教师的个人良好素质,对学生进行思想道德教育于英语教学中。特别要注重对学生进行爱国主义和加强环保意识的...
摘要:语文课是素质教育的基础,一切素质教育都源于语文学习。因此,学生的语文水平如何,常常是素质水平的体现。在小学教育阶段,语文科贯彻始终,课时最多,位置突出。就学科性质和教学目...
摘要:本文主要对数学教学过程中学生问题意识的培养进行探究,并提出几点关于培养和提高高中生问题意识的建议。关键词:高中数学;问题意识;能力培养在目前的高中数学教学过程中,由于应试...
摘要:习惯是一种与需要相联系的稳定的行为方式。培养小学生良好的行为习惯是小学德育的重要内容和途径。中国著名教育家陶行知先生曾说:“行是知之始,知是行之成&rdquo...
摘要:学习兴趣对于英语学习至关重要。本文从教师改变教法,建立和谐师生关系,加强自身修养和专业素质以及给学生体验成功的机会四个方面探讨了如何培养学生学习英语的兴趣,从而提高英语学...
摘要:新课标指出:“要注重学生的情感体验,培养学生的爱国主义感情和社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和价值观。”而在语文教学中进行情感教育,通过作...
摘要:数学是一门严谨的学科,容不得半点纰漏,计算过程哪怕出一点差错,都会导致结果“谬以千里”;同时数学也是一门逻辑性很强的学科,只有掌握了基本概念,对基...
摘要:情感教育与创新思维能力的培养是必不可少的,实施情感教育与创新思维的培养可以从学生特点、教学方法、学习兴趣等方面出发,语文是各个学科的基础,它是培养情感教育和创新思维的摇篮...
摘要:当今中学生感恩意识的缺乏,近年来越来越引起社会各界的关注。感恩是中华民族的传统美德,是培养年轻一代健全人格的基本要求。感恩不仅是一种生活态度,也是一种品德。感恩教育是一种...
摘要:加强英语写作教学,帮助学生形成适合自己的写作策略,以提高学生的写作能力,这是初中英语教学的一项非常重要的内容。在课堂教学中,广大英语教师应该采取各种办法激发学生的写作热情...
摘要:有效的阅读教学能发展学生的综合语言技能,能提高学生用英语进行思维和表达的能力。本文从培养学生思维能力的角度出发,以五节“江、浙、沪”名师英语阅读课...
——以一次公开课为例黄彦林摘要:人类有三种阅读模型:自下而上,自上而下和交流互动模型。《英语课程标准》强调高中英语教学应注重批判性思维能力的培养。批判性...
摘要:新课改背景下,英文绘本也成为小学英语教师常用的新型教育方式。相比传统英语教学,借助英文绘本进行教学能够有效激发小学生英语学习兴趣,培养学生良好学习习惯,继而提升小学生英语...
摘要:英语阅读能力的提高不仅是英语学习的主要目的和重要手段,也是其他语言技能发展的基础和前提。教师通过一系列的思维活动,充分解读教学文本,凸显文本主线,形成问题链,层层深入,最...
摘要:本文从“听”和“说”两个角度对学生的英语学习展开阐述。关键词:英语教学;“听”;“说&...