《教育学文摘》2019年第14期论文

信息化教学是要把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具，利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境，把学生的主动性、积极性充分调动起来，...

摘要：现如今，随着我国经济的飞速发展，而新课改在时间的推移下不断进行，越来越多的教育者注意到了在语文课堂中合理采用合作教学模式进行教学的重要性。合作教学模式作为一种新型的课堂教...

摘要：素质教育背景下，和谐的师生关系是顺利开展教学活动的重要前提。本文对小学语文教学中师生关系现状进行分析，并提出了小学语文班主任与学生建立和谐关系的策略：加强师生交流互动，树...

摘要：文言文承载着我国古典文学的精华，是高中语文教学的重要组成部分。但是文言文教学一向困难重重，这不仅仅是因为学生缺乏兴趣，更多的是因为教师的教学方法没有与时俱进。所以在高中文...

摘要：众所周知，语文教学是围绕语文课本展开的，如果说小学语文阶段是在着重夯实学生的语文基本功的话，那么在中学阶段，则是提升能力的黄金阶段，这个阶段学生的学习能力是很出色的，那么...

摘要：背诵在教学中不容忽视，根据多年的教学，从中体会到小学生的背诵教学有多种方法，可以利用这些手段来提高小学生的背诵潜能，从而不断地提高课堂的教学效果。关键词：激发背诵的兴趣，...

摘要：随着当前教育事业的不断发展，社会各界对于小学语文教育提出了更高的要求。不仅需要提升学生的学习能力，同时还需要注意培养学生的自主学习能力。因此，在小学语文学科教育过程中，教...

摘要：古诗教学具有培养学生审美能力的重要作用，有助于学生语文核心素养的不断提升。所以小学语文古诗词教学之中，老师需要加强对落实审美教育策略的分析与研究，本文正以此为研究中心，先...

摘要：“生本课堂”这一概念最早是由新课标推出后提出来，即在教学活动中，以学生作为本体出发的教学。“生本课堂”和传统课堂最大的区别...

摘要：思维导图是一种可视化的表象工具，也是一种改变学生学习方式的有力工具。它能够将人的抽象思维和形象思维用直观的图形连接起来。因其具有直观化、形象化，因此被广泛地应用于教育教学...

依据我国的教育方针，适应21世纪未来社会对人才思想品德素质的需求，根据语文学科的性质、特点，并结合中学生身心发展的特点，我认为在语文教学中，要重视对学生进行思想品德素质的培养。...

摘要：学生在小学阶段就开始接触和学习古诗词，到了初中时期学生在古诗词方面已经有了一定积累，可对于初中生而言，较为准确捕捉古诗词中的意象、领悟意境还存在一定难度。领悟古诗词意境才...

【摘要】上世纪八十年代，李吉林老师提出在教学中创设相关情景的教学方法，得到了教学界的普遍关注。随着教育在新时代的新的背景之下的不断发展与变革，情景教学法在课堂中的应用越来越常见...

【摘要】教师对学生的评价，是小学语文教学内容的重要组成部分，它具有观察学生学习状态，反馈学生学习信息，测评学生学习能力，还可以促进学生在核心素养教学下全面发展。教师要转变以往的...

摘要：课外阅读是小学语文教学中重要的组成部分，能够提高学生的语文素养。小学生可以通过语文课外阅读，积累词汇，开拓知识视野，发展思维，促进学生阅读能力和写作能力的提高，从而有效强...

【摘要】随着小学教育的日益重视，小学语文作为学生全面发展的基础课程，其影响尤为突出。其中，小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分，是学生综合素质的重要体现。小学语文阅读教学是...

摘要：语文学习过程中，听说读写是非常关键的学习技能，因此在阅读和写作教学上教师必须加以重视，关注学生的写作和阅读关系，新课改之后小学语文教学课堂教学得到创新，因此教师将语文阅读...

【摘要】随着我国教育改革的不断深入，核心素养理念被越来越多的人认可和提倡，要求各个教育阶段的学科教师要培育学生适应终身发展和社会需求的必备品格和关键能力。尤其是小学高年级学生心...

摘要：略读是阅读教学中相对于精读而言的一种快速阅读方式，略读课文对阅读课文要求不高，只需要浅显地略读课文内容，对课文大意有初步理解和认知即可。在小学语文略读课文教学中，只有把握...

曾有人说：“教师充满魅力的教学评价语言，虽不是蜜，但可以粘住学生；虽不是磁，但可以吸引学生。”正处于成长阶段的孩子们容易被新奇有趣的事物吸引，同样也容易...