《教育学文摘》2019年第14期论文

【摘要】初中英语新课标主张在师生平等交流的环境下开展学习，优化学习方式，激发学生的学习欲望。这也正如托尔斯泰所说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的学习兴...

【摘要】兴趣是很大的学习动力，是最好的老师，所以要提升英语教学的效果就要首先提高学生兴趣和积极性。传统的教学目标往往是为了考试成绩而进行教学，忽略对学生兴趣的提高和积极性的提高...

小学的书面作业是培养小学生书写能力的主要途径。而小学各班级每周的英语课时都少，小学英语教师担任的班级普遍较多，需要批改的学生作业本的数量也相应增多。这给英语教师带来繁重的工作负...

摘要：新课程理念下的英语对话教学，注重培养学生的思维品质，更注重培养学生英语核心素养。本文结合教学实例，分析目前小学英语高段对话教学存在的问题与困惑，并详细阐述了如何有效设计基...

摘要：随着课程改革的不断深入和发展，在教学中对教师提出了新的需求，在高中英语教学中越来越注重对学生核心素养的培养，核心素养包括的范围十分广泛，涉及到很多方面内容，如学生的语言应...

摘要：随着新课改的改革，小学的教学模式也受到了影响，更多适合现在教学情况的教学方法出现在了小学的课堂。众多周知关于语言的学习自然是越早越好，所以在小学时期就让学生们学习英语，打...

摘要：在英语教育的推进过程中，教师需要注重教学方法的改善，让学生能够在愉悦轻松的氛围中掌握英语知识，英语同样也是一种人与人之间沟通的工具，所以只有运用英语才能够让学生掌握牢固的...

《初中英语新课程标准》明确指出：英语是实践性很强的课程，应着重培养学生的英语实践能力。英语知识的教学和训练不能代替英语实践和实践中的经验积累，不宜刻意追求英语知识的系统和完整。...

【摘要】小学英语课程的基础教育是培养小学生的听、说、读、写能力，需要学生掌握一定的基础知识，提高对初步语言的综合运用能力。但目前对小学英语的教学比较注重听、说、读，写作能力的培...

摘要：随着经济全球化的飞速发展，语言学习的重要性不断凸显。在初中英语课程的实际教学中，要求教师全面提升学生个体的英语能力、素养。新课改的全面使用，教师与学生立场也在发生变化，但...

摘要：智慧教室可以让传统的语文课堂“翻转”起来，也可以努力实现信息技术与教育教学的深度融合、打造优质高效智慧课堂、追寻“强师优课&rdquo...

摘要：目前，为了更有效地提高课堂效率，我国教育界的学者们提出了将互联网技术等科技力量与现代教育教学相结合的方案，积极落实并得到了良好的反馈，并且随着现代教育技术的不断发展，教育...

摘要：当前，对于如何提升课堂教学效率的研究已越来越受到关注，核心素养的培养已成为很多学科教学所关注的点，本文以笔者所教高中语文学科为例进行探讨，通过查阅相关资料，并结合自身从事...

摘要：以提问促教学是初中语文常见的教学形式，通过设计有效的问题，能推动语文教学效率的提高。对所有语文教师来说，提问是他们必备的技能，要想成为一名优秀的语文教师，就要不断打磨、培...

摘要：作文是小学语文教学的重点，同时也是学生在语文学习中的难点。小学三年级语文作文难度要求并不高，字数相对较少，即便是这样简单的教学要求，对于作文起步阶段毫无经验的三年级学生来...

摘要：在新时代的背景下，各门学科逐渐强调的学科核心素养下注重发展学生的核心素养，这已经与教师的专业素养的提升密切相关。为了呼应高中体育与健康课程标准新版的内容，加强提升体育教师...

摘要：在小学很多学生被迫专注于语数英的学习，而对小学音乐的学习兴趣不大，这并不利于素质教育的推广和普及。这些年来，党和国家越来越重视素质教育，素质教育在各学校也得到了进一步的发...

【摘要】“提纲引领、先学后教”主要理念是还教与学，变老师讲学生听为学生自主、合作、探究性学习，发挥学生的主观能动性，凸显学生的主体地位。本文依据初中数学...

关键词：小学数学；数学课堂；生活实际一、联系生活实际，从身边发现数学问题教师要联系生活实际，创设生活情境，为学生提供体验数学的机会，通过数学活动促进学生不断增强自信心，用所学知...

随着小学数学新课程标准的颁布实施和新一轮课程改革的全面开展，“问题探究式”教学法正被越来越多的中学数学教师所接受，如何在课堂教学中应用这一教学法，本文将...