摘要:翻转课堂是一种新颖的教学模式,与传统的教学模式有很大的不同。在初中物理教学中应用这种模式对于提升教学质量意义重大。本文首先分析了在初中物理教学中应用翻转课堂教学模式的优势...
摘要在当代实施素质教育的重要举措不仅仅是对学生创新能力的培养,还有对小学数学教育的改革。有活力的创新教学以体现教育内涵为指导,在活动中让学生发现、思考和探索,从而找到学习的快乐...
摘要:近些年来随着信息技术的发展,中职课堂教学也在努力打造信息化的教学环境。数学学科本身就是一门基础性的学科,这一门学科直接关系到了学生智力的发展。新课改下对于中职数学教学提出...
摘要:数学是小学阶段重要的基础学科,随着新课改的深入,在数学课堂教学中培养学生的核心素养已经成了重要的教学目标。培养学生的数学核心素养是一个漫长的过程,必有要立足于生活实际,以...
【摘要】在高中化学教学过程中,实验教学是高中化学教学的一部分,通过实验教学能够有效地锻炼学生的化学实践能力,可以有效提高学生的化学素质。但是在实际教学中,实验课程教学情况不容乐...
摘要:新时期教育改革的不断推进与深化,使小学数学学科的教育教学极受关注,其中重点指出需要在实际教学中延伸出多元化的教学模式,以此促进教学效率的全面提升。现从教育教学角度探究如何...
摘要:物理学科体现出鲜明的实践性和理论性,更加重视学科理论和实践操作的深入融合,需要通过实验教学对初中生进行核心素养的充分培养。初中物理的核心素养主要表现为物理观念、科学态度、...
摘要:随着教育改革的逐渐深入,高中数学教学也在不断的发生变化,这便给教师工作的开展增添了新的难度,为了能够更好的顺应新时期教育发展趋势,要求老师必须做好基础工作,掌握不同层次学...
摘要:核心素养是衡量教学质量的标准,对化学教育改革具有领航的功效。在当前阶段,随着新课程改革的不断推进与深入,核心素养培养渐渐成为了高中化学教师的重要教学任务,对此,大多高中化...
摘要:现阶段,在我国小学数学教学过程中,运算能力的提高,不仅是能够有效提升学生数学成绩的一个有效措施,还是提高学生小学数学整体成绩、培养他们思维能力的一个重要手段。因此,如何提...
摘要:在实际的教学过程中,对于学生来说,学生应提高自身的综合能力,以面对自己的学习生活,基于核心素养的要求下,教师要为学生建立一个探究课堂,更好的满足学生的发展,让学生提高自身...
摘要:逆向思维是摆脱司空见惯的惯式理论,敢于颠覆和寻求差异的一种思考习惯,在数学学科中,逆向思维能力的培养尤为重要,数学讲究结果的精准无误,但过程是灵活多样的,所谓&ldquo...
【摘要】微课程内容少,时间短,能让学生在短暂的时间中高效地完成学习任务而不会感到疲劳和注意力分散。微课以其短、小、精、悍、易于制作、便于交流和传播等优点备受教师和学生的推崇和喜...
一、物理教学生活化合理性的重要依据1.1生活化理论。教学的目的是为了把学生培养成为合成人才,而人才标准的基础要求就是要学生用所学知识来更好地生活。所以,教学生活化才是教学的本质...
摘要:对于数学活动而言,其主要将活动作为载体,使学生在参与多样化的数学活动时,通过算一算、猜一猜、剪一剪、量一量等方式,充分动脑、动口以及动手,进而实现教、学、做的相结合,突显...
【摘要】数学绘本和所有适合儿童阅读的绘本一样,它有简单的文字,便于阅读。它提供了贴近儿童生活经验的场景,让儿童体会到生活中有很多有用和有趣的数学,将数学绘本引入课堂教学。结合图...
【摘要】文字是死的,意境是活的,数学知识是死的,情境却是活的。将各种情境运用于数学课堂教学中,往往可以起到意想不到的效果。本文探讨利用情境教学法,提高小学数学教学效率。【关键词...
摘要:现代多媒体在小学数学教学中的应用,能够将学生的注意力集中起来,使数学课堂能够更加生动有趣。而传统的数学教具使用起来比较简单,制作成本也比较低,对传统教具进行合理的运用,也...
摘要:在初中化学学科中包含了很多的德育素材,为了充分培养学生的思想道德品质与人文素养,同时也发挥化学学科立德树人的重要的作用,初中化学教师应该深入挖掘化学教材中的德育资源,创设...
摘要:鉴于传统物理实验教学现状不甚理想的现状,必须要结合新课程理念下的物理教学需求,优化和改进演示实验教学方法,以提升物理实验教学质量。本论文以楞次定律演示实验为研究切入点,对...