《科学教育前沿》2017年3期论文

（四川省邻水县鼎屏镇第三小学四川广安638500）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）03-004-02近年来，不少心理学家和教育学...

（四川省广安实验学校四川广安638000）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）03-006-02初中化学实验室,是进行初中化学实验教...

（广西柳城县太平中心小学广西柳州545200）【摘要】学会感恩就等于架起了做人的支点。学校的教育，不能只停留在讲大道理上，更不能只停留在传授知识上，还要帮助教育人们懂得做人的道...

（四川省苍溪县白桥镇中心小学校四川广元628400）【摘要】作文不仅是语文的重点，同时也是难点，作文难教，作文难写是广大师生的普遍心理，作为一名小学语文教师，作者对此深感惋惜，...

（广西鹿寨县第三初级中学广西柳州545600）中图分类号：G62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）03-010-02主要观点：构建师生互动的和谐的课...

（四川省苍溪中学校四川广元628400）【摘要】《历史课程标准》中明确指出，"学习历史是一个从感知历史到不断积累历史知识，进而不断加深对历史和现实的理解过程"...

（四川省什邡市特殊教育学校四川德阳618400）中图分类号：G62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）03-014-02培智学生一般都是因大脑受到一定...

（广西柳州市鹿寨县第三初级中学广西柳州545600）【摘要】现有很多学生是独生子女，学不学没关系，父母都要围绕我转，他们抱着一种"唯我独尊"的不负责的态度学...

（沐川县沐溪学校四川乐山614500）【摘要】空间观念是义务教育阶段培养学生初步的创新精神和实践能力所需要的基本要素。本文从实际教学情况出发探索了如何培养学生的空间观念。【关键...

（四川省武胜县猛山学校四川广安638400）【摘要】在教学过程中，提问成为联系师生思维活动的纽带，开启学生智慧之门的钥匙。课堂提问具有很强的技巧性和原则性。掌握提问原则，有助于...

（四川省甘孜州康定市藏文中学四川甘孜626000）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）03-019-01新课标明确指出：促使学生能够...

（四川省会理县甸沙关学校四川凉山615100）【摘要】新课程强调要注重学生积极态度的培养，促进学生的主动参与，然而现实课堂上还是存在着很多学生消极、被动学习的现象。一般而言，随...

——以思想品德课为例李志强（泸州市江阳区丹林小学四川泸州646000）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）0...

（四川省邻水县坛同镇中心小学四川广安638500）【摘要】老师是学生心灵和性格的塑造者，对学生有着极其深远的影响。成功雕刻这一颗颗幼小的心灵，使之焕发出闪动耀眼的灵光，是我们每...

（仁寿县新店乡中心小学四川眉山620500）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）03-023-01《语文课程标准》指出：阅读是（学生...

（四川省德阳市中江县积金镇初级中学校四川德阳618100）【摘要】物理难教，物理难学是广大师生普遍心声。作为一名初中物理教师，作者深感惋惜，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴...

（四川省邻水县护邻乡中心学校四川广安638500）【摘要】课堂教学的优化是当今教育界的一大热点。什么是课堂的优化呢？它是指教师在有限的课堂教学中，用最短的时间，取得最大的教学效...

（四川省黑水县晴朗乡中心校四川阿坝623500）【摘要】提高学生学习主体性对于提高学生综合素养和优化课堂教学具有重大的理论意义和现实意义。作为一名小学数学教师，作者深有体会，特...

（四川省资阳市乐至县全胜乡中心小学校四川资阳641500）【摘要】创新是大势所趋和人心所向，是现阶段义务教育的主流趋势。作为一名小学语文教师，作者深有感触，特结合自身多年教学经...

（四川省沐川中学校四川乐山614500）【摘要】分析和解决问题的能力是指能阅读、理解对问题进行陈述的材料；能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题，包括解决在相关学科、生产、...