![创建良好的班级文化,丰盈学生的精神生活论文_张逵]()
湖北省荆门市十里牌小学448000一、建设丰富多彩的班级物质文化苏霍姆林斯基说：“只有创造一个育人的环境，教育才能收到预期的效果。”教室是学生学习、生活...
![管理重细节，润物细无声论文_沈艳]()
山东省泰安市宁阳县葛石镇中心小学271404“班主任”顾名思义就是一个班的领导者和管理者，工作琐碎、辛苦。但是面对天真无邪的孩子，面对一双双渴求知识的眼...
![试探自主学习在幼儿教育中的主体作用论文_王婧]()
甘肃省庆阳市西峰区丽景幼儿园745000摘要：自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。自主学习就是以学习者作为学习主体，通过独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方...
![假如我是园长论文_吴慧泉]()
四川省广元市旺苍县东河镇第二幼儿园628200摘要：文章简单说明幼儿教育的重要性以及旺苍幼儿教育现状后，从九个方面阐述了假如我是园长，我应该怎么做才能创建一个温馨、和谐、美丽、...
![创设良好的环境，促进幼儿身心全面发展论文_薛晓菊]()
甘肃省兰州市七里河区民族幼儿园730050一、环境创设体现多层次、多元化1.走廊文化利用三维空间，体现立体化、平衡化、动态化。环境价值不分大小，只要是可以利用并能发挥作用的，我...
![谈谈在幼儿园如何培养幼儿音乐节奏感论文_刘文兰]()
广西桂林市荔浦县教育局546600摘要：“节奏”是幼儿园音乐教育的主要方面，也是最容易引起幼儿兴趣和感受的音乐要素，“音乐节奏感&rdquo...
![提高培智儿童课堂教学质量的策略思考论文_罗燕]()
四川省攀枝花特殊教育学校617068摘要：培智学生特殊的生理和心理特征给教学带来巨大的困难。我认为在教学中要关爱他们，应用新颖、形象的多媒体进行教学，多循环巩固方式与学生动手、...
![有效落实“前置任务”，让综合实践活动绽放论文_余广平]()
浙江省诸暨市新世纪小学311800摘要：在活动开展前，准备阶段必不可少，“前置任务”是否有效实施直接关系到活动过程的有效性。因此，如何有效实施&ldqu...
![初中语文课堂上的小游戏论文_吴秀梓]()
福建省尤溪县第七中学365100在读书的时候，有位老师曾经说过，跟着数学老师学逻辑，跟着语文老师学浪漫。现在，我已经是一名初中语文老师了，在课堂上，我经常揣摩着那位老师的话，很...
![浅谈初中美术教学评价论文_孙玉峰]()
山东省淄博市淄川区实验中学255100摘要：初中美术教育的评价，对促进学生素质的发展起着重要的导向作用。我们只有在实践中通过不断研究和探索，才能形成科学化的发展性评价体系，才能...
![试论如何在小学英语教学中融入游戏教学论文_秦雅]()
新疆兵团第九师一六六团中学834612摘要：在小学英语教学中，游戏教学法是实现寓教于乐教学目标的最有效形式，也是提高教学质量的主要途径之一。但是，当前游戏教学法在小学英语课堂应...
![浅谈数学教学中的小组合作学习论文_倪西珍]()
山东省莱芜市雪野旅游区大王庄镇中心小学271120合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在完成共...
![“生成”让初中生物课堂教学更有效论文_罗秋云]()
广东省兴宁市宁江中学514562以往，我们为了追求教学环节的完整，展示教案的精彩设计，常常不自觉地将精力放在教案上，课堂成了“教案剧”出演的舞台。这种&...
![试论历史图片在初中历史教学中的应用论文_刘学春]()
山东省新泰市放城中学271218摘要：历史是人类以往客观运动的过程，它是不能重演也无法重演的，人们只能通过文字、实物、图片、电影等直观教具，将抽象的东西形象化，将概括的东西具体...
![浅析高中政治生活化的教学策略论文_燕兴胜]()
甘肃省甘谷县第四中学741200摘要：高中政治覆盖高中生三年的生活，而且高中政治对学生正确的人生观、价值观与世界观的建立意义重大。但是，高中政治教学内容枯燥、无趣，具有较强的理...
![用童心唤童心论文_李运梅]()
——小学低年级音乐课堂教学经验点滴李运梅山东省临沭县玉山镇中心小学276711小学音乐教学工作是进行美育教育的重要手段之一。但在音乐教学中，要让学生在课...
![小学语文阅读教学之趣味教学法论文_杨文清]()
乌鲁木齐市第三十九小学830017摘要：阅读，是小学语文教学中的重要内容之一，小学语文教学离不开阅读，而学生通过阅读可以增加知识，开阔视野，提升语文学习能力与阅读理解能力，有助...
![小学语文教学生活化之我见论文_李玉红]()
山东省青岛莱西市月湖小学266600一、让识字教学生活化识字是阅读和写作的基础，是低年级的教学重点，也是教学的难点。这一阶段，学生识字如何、养成怎样的识字习惯和能力，对今后的语...
![“互动”让音乐课堂更精彩论文_石秋娥]()
广东省兴宁市黄陂中学514555“互动式”教学法是指教师和学生之间进行交流和沟通，学生与学生之间互相影响、互相活动的学习过程。互动式教学强调教师与学生的...
![架构附着式语文教学法初探论文_李彦华]()
山东省寿光市羊口镇杨庄小学262715研究背景：写作是语文教育的重要内容，更是语文教学中素常的难点。究其原因，学生对所学文章的架构缺乏明晰的认识，写作中难于融合运用，应为其中之...
