![小班故事表演指导所见论文_范秀芳]()
故事表演是小班幼儿喜爱的一种语言表达形式。它是语言游戏的一种形式，但对于幼儿故事表演的指导需要一定的策略。通过对故事《三只蝴蝶》进行指导表演后，感觉对故事表演指导有了一些新的体...
![浅谈小学英语单词教学论文_郝召一]()
山东省青岛市莱西市第二实验小学266600魏尔金斯指出：没有语法不能很好地表达，而没有词汇则什么也不能表达。可见，单词教学是英语教学中的一个重头戏。如果学生还没有掌握好单词，那...
![浅谈利用《三只小猪》引导学生树立正确的人生目标论文_冷丽春]()
云南省宣威市宛水街道第一小学655400摘要：目标是一个人期望未来要达到的状态，目标是对一个人生活目的的说明和界定，我们的人生轨迹就是由一个又一个目标组成的。从小树立目标将引导...
![《三只小鸭》教学设计论文_张明]()
设计者：黑龙江省农垦宝泉岭管理局二九0农场小学教师课标要求及分析：就音乐教学而言，作为基础教育阶段的中小学音乐教学，其基础性主要不是音乐基础知识和基本技能，而是音乐学习兴趣，就...
![“萌时代”下的品牌营销——以三只松鼠为例论文_范蕾]()
（山东大学山东济南250012）摘要：随着互联网的飞速发展，各种网络热词层出不穷，“萌”字也被赋予了新的定义，“万事万物皆可萌”...
![小学音乐情境化教学例谈论文_连海波]()
浙江省青田县腊口铁资中学教育集团323913当下小学生音乐愈发受到教育工作者的重视。音乐一方面可以使得学生的心灵受到熏陶，对学生繁重的课业压力做出减缓；另一方面，在进行音乐活动...
![小作品大文章论文_杜志杰]()
杜志杰青岛福州路小学266000中图分类号：G662.7文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2019）09-153-02音乐课应该让学生在学习中感受音乐，享受音...
