甘肃省古浪县裴家营职业中学733104一、遵循问题设计的原则1.问题设计要有生活性。数学来源于生活,教师问题的设置要让学生感觉到数学就在他们的周围。如学习“菱形的性...
山东省桓台县第二小学256407小学语文涉及的知识十分广泛,教学中如何发挥其多功能作用,融知识传授、能力培养、个性发展、思想熏陶为一体,追求知识与情感活动的统一,在开放、多维、...
辽宁省锦州市义县第二初级中学121100摘要:合情推理能力是初中数学教育中的重要组成部分,很多数学问题都需要学生具备合情推理能力,它能够培养学生的创新思维与逻辑能力。本文阐述了...
山东省青岛市黄岛区第一中学266400一、问题背景爱因斯坦曾经说过:“对一个人来讲,钢铁般的意志比博学和智慧更重要。”意志力作为一种非智力因素,是为了达...
甘肃临洮明德初中730500摘要:新课程理念下的语文课堂突出了学生的主体地位,特别强调转变学习方式,把学生从被动压抑的状态下解放出来,让学生在主动、丰富多彩的语文实践过程中获取...
山东省寿光市纪台镇中心小学262722摘要:积极的学习情绪对学生学业的发展意义重大。在小学语文高效课堂环境中要调节学生的情绪,使学生在课堂中维持积极的学习情绪,抑制消极的情绪,...
广西梧州农业学校542899摘要:随着我国经济的飞速发展,素养教育也得以逐步推进,幼儿的音乐教育得到更多的关注,而幼儿的音乐教育离不开幼教专业学生自身的音乐素养能力,而学前教育...
山东省昌邑市第一中学261300课堂教学三维目标是指:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。知识是载体,过程是核心,情感是动力;这三者的关系是一个整体,是相互联系、融为一体...
山东省昌邑市第一实验小学幼儿园261300绘本是幼儿文学的一种重要表现形式,它的特点是整本书图画多文字少,有的甚至没有文字,用丰富的画面引起幼儿的兴趣和联想,把生活中的哲理和对...
吉林省前郭县乌兰傲都乡蒙古族中学131124美术教育本身就是一种关于美感创作与享受的教育。培养学生的审美素养,一方面可以提高学生的美术能力,发展学生的美术技能;另一方面可以增强...
福建省三明市沙县夏茂第一中心小学365500摘要:在科学技术突飞猛进的今天,如何提高中学生的科学素养,是摆在我们每位教育工作者面前的一项重大任务。实践经验证实,开展科技航模活动...
四川省南充市南充龙门中学637001摘要:在新课标背景下,高三数学将构建高效课堂作为主要教学目标,这就对其教学活动提出了新的标准。但是传统的“一刀切”的...
山东省宁阳第二实验中学271400摘要:翻转课堂,实际上是较之于传统的课堂形式而产生的,它改变了传统的填鸭式教学方式,教学效果非常显著。翻转课堂的应用,推动了我国现代化教学的发...
甘肃省甘南州合作市中学747000摘要:教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合...
山西省朔州市平鲁区职业中学036800摘要:在知识经济时代,职业素养是每个人获得成功的前提条件。而在中职语文教育实践中,如何科学地渗透职业素养教育是每一个中职语文教师需要深思熟...
山东省平度市李园街道西关小学266701《语文新课程标准》明确提出:学生是学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的学习环境,...
辽宁省大连市甘井子区松江路小学116085摘要:新课标实施以来,小学数学教学的变化不止在于学生学习压力变小、学习的灵活性更高,更在于对学生思维的要求,要求学生通过小学数学学习能...
山东省桓台县鱼龙中学256407在历史教学中,教师要强化主体意识、培养学生的创新精神,就要摒弃一些陈旧的教学观念,改革课堂教学方法,着眼于创新意识、创新思维、创新能力的培养。我...
甘肃省武威市第十五中学733000新课程要求教师应该是“课程的建设者和开发者”,这就意味着教师应该挣脱枯燥单纯的课文讲解的枷锁,带领学生走进生活、回归生...
山东省昌邑市第一实验小学261300长期以来,在小学数学教学中,人们对数学学科只致力于基础知识、基本技能与逻辑思维的教学与研究,而不善于发掘数学本身所特有的美,不注意用数学美来...