广东省兴宁市水口中心小学514500一、对数学概念模糊型学困生的教学1.应注意创设符合生活实际的教学情境,引入数学概念。不能简单地用定义进行传授,而应该用学生日常生活中所感知的...
四川省成都市金牛区五块石小学校610000摘要:教材是根本,如何抓住课堂40分钟,让群文阅读和教材有效地衔接,便是我们急需解决的问题。在教学中我注重立足单元主题,找准衔接点打开...
广东省兴宁市大坪中心小学514500自主学习是一种教会学生根据自己的需求独立自主地完成教学过程的学习方式。它注重学生勤于动手、勤于动脑,完全摆脱依赖性的学习,使学生在学习过程中...
山东省淄博市张店区马尚中心小学255000摘要:现在,尽管我们的老师都知道“以学为主体”,但真正到了课堂上,不少教师还是“以教为本位,以讲为...
湖南省石门县夹山镇完全小学415300思维具有很广泛的内容。根据心理学的研究,有各种各样的思维。在小学数学教学中应该培养什么样的思维能力呢?《课标》中明确规定,要“...
广东省兴宁市大坪中心小学514500《课程标准》指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。”口语交际能力是人类运用语言进行社会交往的最基本的能力,培养学...
山东省临沂市临港经济开发区朱芦中心小学276613摘要:随着新课程改革和素质教育在教学中的不断推进,小学美术教学被赋予了新的使命,也提出了更高的要求。然而农村小学美术由于资源短...
湖北省远安县职业教育中心学校444299摘要:课堂教学形式多样化,教师乐教,学生乐学,呈现出了现代教育最美好的画面。但是每一节课的开始能否精彩地引入,吸引学生的注意力,激发学生...
广东省兴宁市坭陂中心小学514500培养和提高学生的作文能力,是语文教师经常研究和探讨的主要课题。在近几年的教学实践中,我深深地体会到,要提高小学生的作文水平必须有计划、有层次...
山东省潍坊寿光市营里镇道口小学261000《小学英语新课程标准》指出,小学英语课程的任务是:1.激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学...
——听杨老师一节友善用脑全国展示课心得江苏南京市临江高级中学211102“友善用脑”是新西兰教育家克里斯蒂·沃德应...
广东省兴宁市兴城第六小学514500对所有学习英语的人来说,在英语学习中语音是基础,而音标是基础中的基础。有扎实的音标知识是进行英语词汇学习的前提,是提高学生英语综合能力、培养...
山东省莱西市南墅镇中心小学266613摘要:新课改的脚步风雨兼程,语文课上繁琐的分析讲解、花样百出的语基练习已不见了踪影,取而代之的是个性化阅读,是用歌唱的语调进行的诵读,是学...
湖南省凤凰县高级中学416200主体性教育是以培养和发展受教育者主体性为主要目标的教育,是塑造和建构学生主体、发展学生主体性的教育。在整个教学活动中,学生是特定的认识主体和信息...
吉林省四平市第二十五中学136000摘要:初中英语课堂教学是英语教学的重要组成部分,构建初中英语课堂文化不仅能够提升学生学习英语的积极性和主动性,而且还可以给学生创造一种轻松的...
山东省栖霞市官道中心小学265300良好的学习习惯是与人的成长规律和学习规律相适应的最佳行为模式,可以说,小学英语学习的过程也是习惯养成的过程。因此,培养孩子良好的学习习惯,是...
湖北建始县业州镇七里坪小学湖北恩施445300摘要:学生兴趣是小学数学高效教学的重要途径,随着小学数学课程的不断深化改革,使得教学理念也发生了很大的变化,旨在提高课堂教学的高效...
山东省滨州市沾化区冯家镇第三小校256806活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,...
陕西省咸阳市武功县绿野中学712200摘要:多年来,我们评价学生的作文唯分数论,导致高分低品的现象出现。为了取得高分,学生不惜以牺牲亲情为代价,骗取高分。笔者认为,学校实行&l...
山东省滨州市惠民县孙武街道中心小学251700摘要:教师在新课程理念倡导动手实践、自主探索、合作交流的学习方式的情况下,要积极营造浓厚的学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学生的...