《未来教育家》2016年第6期论文

贵州省威宁县迤那镇水塘小学马坤鹏553100【摘要】：随着时代的发展，口头表达能力在社会生活中的重要性越来越突出，口头表达能力不佳的人在现实工作和生活中，将遇到许多不便。在旧的...

河北省邢台市临城县第二小学郭宁054300【摘要】：高效率的课堂教学不仅可以使学生在不断超越自己的同时激发了学生学习的兴趣，还可以让学生更深刻地体会到课堂并不是抽象的，课堂与我...

贵州省威宁县迤那镇第二小学白登全553100【摘要】：《语文课程标准》在“教学建议”部分明确提出，要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增...

贵州省威宁县迤那镇迤那小学唐银辉553100【摘要】：小学生语文学习是掌握语言、提高交往能力和学习其它学科的基础。而阅读能力的培养与提高又是学好语文的关键。新课改的实施，对语文...

甘肃省酒泉市瓜州县第三中学孟燕飞736102【摘要】：在实际教学过程中，就要培养学生改变学习方式，让其主动地参与教学，鼓励质疑，启发创新思维；教师需要教给学生寻找真理和发现真理...

贵州省威宁县迤那镇迤那小学马恒553100【摘要】：操作是学生根据教师创设的问题情境与教师提供的定向指导，通过动手操作学具探究数学问题、获得数学结论、理解数学知识的一种活动。按...

贵州省威宁县彝族回族苗族自治县小海中学张敏旭553100【摘要】：语感是一个人对一种语言的基本技能和基本规律的认知程度和掌握程度。就英语来说，就是对英语四大基本功听、说、读、写...

河北省邢台市临城县第二小学薛丽平054300【摘要】：家访能够让班主任老师切身熟悉学生的成长环境，了解家长的文化素质以及家庭教育状况，只有通过有效的家访，才能对学生进行全面的认...

重庆市开县西街初级中学秦永燕邮编405400【摘要】：英语新课程标准强调对学生加强素质教育，形成良好的学习习惯和自主学习的能力。在语言能力上，除了提出使学生掌握一定的语言基础知...

贵州省威宁县迤那镇迤那小学马丹553100【摘要】：随着新课改的深入发展，小学数学教师应当跟随教育的发展步伐，不断地提高数学教学效率，进一步提高数学教学质量。新课改正在全国上下...

贵州省威宁县迤那镇迤那小学林早雄553100【摘要】：新课程要求下，更加尊重了学生在课堂的主体地位，这就要求我们教师也要改变自己在课堂的角色，要树立学生在课堂的主人翁地位，这就...

甘肃省敦煌市五墩中学赵德平邮编:736200[摘要]：初中化学课时少、任务重，教学难度大，就要通过实验激趣，培养学生好习惯、指导学法、联系生活、多媒体辅助等教学方法，有效提高初...

贵州省威宁县彝族回族苗族自治县小海中学张敏旭553100【摘要】：在英语教学中只重应试教育知识传授,轻能力培养;重教材灌输,轻教法的改进和学法指导；重理论知识,轻实践环节的做法...

贵州省威宁县迤那镇迤那第二小学唐礼553100【摘要】：泰戈尔有一句名言说得好“我们把世界看错了，却反而说世界欺骗了我们”。我们面对的是少年儿童，是有鲜...

重庆市开县西街初级中学聂小琴405400【摘要】：初中语文教学作为新课程改革的一个前沿阵地，在全面提高学生的语文素养，奠定学生个性发展的坚实基础方面更是具有得天独厚的优势和义不...

贵州省威宁县牛棚第二中学马召层553100【摘要】：新课标要求教师的教学要尊重学生的兴趣、符合学生的认知水平，要注重学生的学习过程、关注学生的情感体验。我认为这样做，能够使学生...

河北省南宫市职业技术教育中心李会勇055750【摘要】：语文教学课堂的有效性是指在教师的教学之后，学生能够获得某些方面的进步或发展。这里所说的“某些方面的进步或发展...

辽宁省本溪市第二中学陈曦117500【摘要】：情境教学法的应用就是要让学生在体验和感受中掌握基本的英语知识，同时，也对学生应用能力的提高奠定坚实的基础。【关键词】：中学英语、情...

鄂尔多斯市第四小学赵艳霞017000【摘要】：以前在小学时，学习的数学容易，可是到了初中，发觉学习数学越来越难了，感觉数学是件枯燥无味的事、是苦闷的事。【关键词】；数学、学生、...

重庆市开县西街初级中学曾正平405400【摘要】：历史知识的传授是历史教学活动的基础，历史知识的学习是发展历史学科能力的条件；历史科学是在马克思主义指导下，研究和阐述人类社会发...