《中小学教育》2019年7月2期论文

李文彪甘肃省天水市张家川回族自治县龙山学区北河小学741506【摘要】百年大计，教育为本，教学改革的重点就是小学教育的改革，教学改革是很多学校都在进行的，并且在教育改革的同时最...

方万民河北省秦皇岛市青龙县八道河总校066500【摘要】随着教育体制愈发地完善，教育也不只限于培养成绩好的学生，而是要求学生们德、智、体、美、劳全面发展。所以，比起一昧地灌输知...

窦亚斌甘肃省天水市张家川回族自治县马关镇庙湾小学741508【摘要】在小学教育中，数学是一门非常基础的学科，这篇文章对小学数学中的教学难点和问题进行了分析，并讲述了小学数学教学...

黄俏华阳江职业技术学院附属实验学校529500【摘要】现阶段小学英语教材基本都是单元形式，所以教师在教学的时候就需要以单元主题为基础来开展阅读训练，并将单元整合在阅读教学中的重...

罗军林广东省河源市龙川县实验中学517300【摘要】教学素材的选取与运用对于一节课的成败起着至关重要的作用。有效开发课外资源，不但能提高课堂教学效果，还能激发学生学习兴趣，提高...

刘俊麟四川省安岳县鸳大镇九年义务教育学校642350【摘要】把课堂导入作为一种教学方法与模式，而不单是的课堂教学的起始环节，是在长期的教学实践过程中逐渐探索出来的一种新型教育方...

胡毛毛黑龙江省海伦市第五中学152300【摘要】核心素养的理念随着社会的不断进步和发展。逐渐在被重视。在初中语文的教学中，要求教师也要在课堂教学中培养想学生的核心素养观念。初中...

吕文秀安徽省桐城市双港镇双港小学231480【摘要】小学低年级时期是学生各种能力培养的最佳时期，语文课程的听说读写，音乐、美术课程的轻松活泼，数学、科学课程的严谨缜密，激发了他...

谭日新广州市番禺区毓贤学校510000【摘要】当前，培育学生核心素养乃是教育改革的重要内容。然而，浅层次的学习使学生素养难以达成。因此，学科核心素养的真正落实必须呼吁深度学习。...

王淑英中国第一重型机械集团公司第二中学校161000中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）07-149-01我校校园文化&ldq...

李红萍云南省昆明市阳宗海风景名胜区七甸中心学校650502【摘要】现阶段，在我国社会快速发展和进步的过程中，国家的经济和科技水平得到了良好的提升，在这样的背景下，教育工作走上了...

胡云云杨超安徽省合肥市肥东县实验小学231600【摘要】小学信息技术作为学生与科技世界系统性接触的重要基础课程，其本质特性就与微课紧密相关。本文从微课概念与特点入手，着重介绍其...

冉建峰重庆市酉阳第一中学409800【摘要】导入效果与整体教学效果具有重大关联。以往的高中数学教学中，复习导入占主要地位，或是直接切入新课，学生的学习激情不高。基于此，教师要注...

冉景万重庆市酉阳第一中学409800【摘要】如何指导学生学好生物知识，帮助他们学会探索科学知识的方法，是生物教师在教学工作中探究的主要问题。爱因斯坦说：“兴趣是最好...

朱红英新疆哈密第十五中学839009【摘要】对于高中阶段学生的英语教学中，不能只重视学生的学习能力以及学业水平，更要重视在教学的过程中对于英语核心素养的教育，提高学生的文化品格...

周金英河北省徐水小学【摘要】个别生，需要老师为他们提高自信心，需要老师的鼓励和赞赏，更需要老师的关怀和温暖。【关键词】走近个别生，树立信心，给予温暖、鼓励、赞赏，更需要老师的锻...

黄子栋广西梧州岑溪市第五小学543200【摘要】粗心是人们在生活学习中的一种常见现象，不仅孩子身上存在这种毛病，在我们这些成年人身上也或多或少地存在着。只是粗心的毛病在孩子身上...

于晓燕安徽省阜阳市七里河小学236000【摘要】新形势下素质教育理念和新课程教学改革对音乐教学提出了新要求，当然，在此基础上，音乐教师能够通过多样化的教学方式来增强学生的学习主...

徐启涛贵州省桐梓县海校街道灯塔小学563200【摘要】在小学高段语文教学中，教师应注重对学生加强阅读能力的培养，不仅能够提高学生的阅读能力，而且可提升小学生的语文综合素养，为其...

陈明智湖北省利川市建南镇黄金小学445400【摘要】课堂评价语言主要是指在课堂教学中，教师对学生在课堂上的各种表现，如对问题的回答等，所进行的语言评价。恰当的课堂评价语会保护学...