《知识-力量》2019年9月30期论文

（西安市八一民族中学，710108）摘要：新课改以“立德树人”为根本任务，新课标以学科核心素养为教学目标。本文以“洋流”为例，探...

（西南大学银翔实验中学，重庆合川400715）摘要：俗语说“人无德不立，业无德不兴。”它强调了德育的重要性，明确了德育在做人修身、建功立业中的重要作用，...

（南宁师范大学，广西南宁530001）摘要：“最近发展区”阐述了现有能力和潜在能力之间的关系，为教育教学提供了理论依据。教师要根据学科差异及学习者的个体...

（广州市海珠区工业大道中小学，广东广州510280）摘要：此前，有学者曾对各种教学方式进行理论性的论证：成功教育的教学方式、体验成功的教学方式、生本教育的理论、“合...

（海南省东方市小岭小学，572600）摘要：“数的运算”是小学数学教学的重点内容，同时也是发展并培养学生数学思维、数学能力的关键所在。从实际角度来说，小...

（河北大学，河北保定071002）摘要：大学生核心竞争力的培养关乎学生自身的发展与社会的进步，文章分析了大学生核心竞争力培养的必要性和当代大学生核心竞争力缺失的现状，从高校人才...

（重庆师范大学，重庆北碚400700）摘要：2015年，教育部等6部门在《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》中指出：“把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任...

（东兴市华侨学校，广西省防城港市538100）摘要：教师是学校教育活动的主体，是教育事业进步和发展的中坚力量。学生的成长与进步在任何一个环节都离不开老师的引导，尤其是在中小学阶...

（衡水市招生办公室）摘要：学业评价是对学校教育教学进行评估的重要途径，也是对学生学习效果和学习水平、学习能力进行判断的过程。通过学业评价能够更好的指导学生的学习以及学校自身办学...

（浙江省永嘉中学，浙江温州325100）摘要：针对目前高中同学认为物理学习难的问题，分析了困难产生的原因，针对主观学习方面，提出了预习、学习、实验、拓展、总结五步学习法，在笔者...

（温州市职业中等专业学校，浙江温州325025）摘要：针对目前中职《电子技术基础》课程知识点多，枯燥难学的问题，分析了学生学习困难的原因，提出了培养兴趣，抓住理实一体有效课堂，...

（衡阳技师学院，湖南衡阳421001）摘要：在中职德育课的教学中，案例教学法一直被推崇和广泛应用。如何科学选择、合理运用案例进行有效教学，一直是中职德育课老师探究的热点之一。本...

（重庆市奉节县永安幼儿园）摘要：情景教学方法是教师在讲课过程中将课本知识转变为快乐气氛方式进行教学。快乐源于成功的体验，在这个过程中教师要改变原有知识题目，教师要利用生活素材培...

（广东省汕尾市海丰县实验小学，516400）摘要：作文批改教学中，教师建构“指导—自主”的教学模式，以学生为主体，培养学生自己修改作文的能力...

（身份证号：1101051995****8120，北京100007）摘要：大多数大学生已有从上下文中习得词汇的意识。然而在实际操作中，还是有部分学生选择死记硬背词汇表。使用文字...

（青海省三江源民族中学）摘要：如何加快课堂教学改革的步伐，全面推进教育现代化进程，构建以“培养创新精神为核心”的课堂教训模式，创设一种以“民...

（安庆师范大学，246000）摘要：随着教学改革的一步步推进，我国的大学英语教学也不再囿于传统的课堂知识教学之中，已经结合现代的网络科技进行了质的变化，已经着重于网络知识学习和...

（东兴市华侨学校，广西省防城港市538100）摘要：随着我国教育事业的发展，每年都有大量的新教师充实到学校中，为学校教育教学工作的顺利开展打下了坚实基础。新教师在为学校带来新气...

（首都师范大学初等教育学院，北京海淀100048）摘要：校园欺凌事件多发引起社会广泛的关注。校园欺凌概念需要明确，欺凌事件的发生具有隐蔽性，危害后果严重性，形式多样特点。从欺凌...

（东兴市华侨学校，广西省防城港市538100）摘要：教师的个人教学能力的高低直接关系到数学教学任务是否能够顺利完成。教学能力主要是在不断实践的过程中，由个人的智力和所学知识、技...