基于“雨课堂”的互动式智慧教学模式改革研究与实践姚燕1,赵语慧1,李艳粉1,王秋珍2(1.焦作大学,河南焦作454000;2.焦作市马村区工人村小学,河南焦作454000)[摘...
“雨课堂”在古代汉语教学改革中的应用王金萍药丽霞马英新/沧州师范学院文学院摘要:“雨课堂”是信息时代的教育技术升级,勾连起线上线下的资源,简单便捷地实现了混合课堂的构建,使师生...
基于“雨课堂”的《植物检疫学》教学模式的研究与改革陈静,张建萍*(石河子大学,新疆石河子832000)摘要:根据《植物检疫学》课程的特点,课堂教学中存在的问题,提出了基于“雨课...
基于“雨课堂”的翻转课堂教学模式实践梁荣1,张进2,崔海文1(1.西安科技大学计算机科学与技术学院,陕西西安710054;2.西安科技大学能源学院,陕西西安710054)摘要:...
基于“雨课堂”的《电动力学》“金课”打造实证研究蒋练军(湖南城市学院网络与信息管理中心,湖南益阳)摘要:新时代,推进信息技术与教育教学的深度融合,实施“课堂革命”,打造“金课”...
“雨课堂”在《动物组织胚胎学》教学中的应用刘华珍(华中农业大学动物科技学院-动物医学院,湖北武汉430070)摘要:在移动互联网与大数据背景下,清华大学和教育部在线教育研究中心...
基于“雨课堂”与BOPPPS模型的《基础护理学》教学改革与实践张丽娟,刘静茹,刘晨冰(辽宁中医药大学护理学院,辽宁沈阳)摘要:以某校护理学专业的226名本科生为研究对象,“基础...