![高中思想政治课教学促进人的生命发展的探究和实践论文_肖强]()
肖强福建省莆田第五中学351100摘要:思想政治课的教学绝不仅仅是对学科知识的教学过程,学科教学要更注重生命价值的引领和认同,直面教育现实,回归教育本质,探寻有效方式,传递生命...
![育德于物理,润物细无声论文_齐建功]()
齐建功山东省济南市济阳县曲堤镇中学251412摘要:青少年的发展关系着国家的未来,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到我国的现代化建设和国家的前途命运。因此加强德育教育...
![当前贫困县区高中生厌学心理成因及对策研究论文_谢生永]()
谢生永甘肃省永登县第一中学730300摘要:当前贫困县区高中生厌学现象愈来愈严重,这对高中教育和高中生的发展都是极为不利的。本文从心理学角度出发,针对当前普遍存在的中学生厌学问...
![班级微信群在山村小学留守儿童情感培养中的应用论文_魏学梅]()
魏学梅甘肃省白银市靖远县五合镇中心小学730614摘要:随着现在社会不断的进步,我国在交通、建设、信息沟通方面都取得了巨大的成就,大部分劳动力流入城市,这些人常年不在家,导致了...
![小学高年级语文教学与心理健康教育“二维联动”模式探索论文_庄鸿展]()
庄鸿展福建省泉州市宝山小学350000摘要:小学高年级语文教学人文性、实践性较强,与学生心理变化息息相关。在小学高年级语文教学中渗透心理健康教育,构建“二维联动&r...
![高中学困生学习心理分析与优化探究论文_杨花礼]()
杨花礼甘肃省兰州市皋兰县第一中学730299摘要:高中学困生的客观存在,是高中教师必须面对的事情。本文从教师教的角度综合提出了提高高中学困生学业成绩的教育措施,认为可以通过引导...
![试析英语教学中的词汇教学论文_魏翠薇]()
魏翠薇四川省宜宾市翠屏区菜坝镇初级中学校644016摘要:要学好一种语言,词汇是关键。掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平。词汇量越大,英语学习的效果肯定会越好...
![初中英语阅读教学技巧分析论文_权敏]()
权敏陕西省铜川阳光中学727031摘要:英语阅读是英语听、说、读、写的核心之一,也是培养学生利用英语获取各种信息的有效途径。阅读也能开阔视野、丰富知识、增长智慧,还能提高英语写...
![如何培养小学生学习英语的自信心论文_黄波琴]()
黄波琴广西贺州市昭平县昭平镇第二小学546899摘要:只有大力提倡小学生自主性学习,培养小学生学习英语的自信心,把课堂还给学生,学生才能真正体会到自主学习英语的乐趣。提高小学生...
![英语词汇教学在初中英语教学中的探讨论文_王启胜]()
王启胜江西省大余县樟斗中学341518词汇是构成语言最基本的材料,对于学生来说,掌握一定量的词汇有利于提高听、说、读、写的能力,是学生学好英语的前提和基础。但在实际的英语教学中...
![浅谈如何培养农村小学生学习英语的兴趣论文_李国梅]()
李国梅山东省平度市南村镇郭庄小学266737一、联系实际,引导农村小学生对英语产生新颖感农村学生平时知识面窄,接触的事物少,所以,我会用平时最常听到、最容易说的英文导入课程。如...
![如何激发学生学习英语的兴趣论文_郑兴阁]()
郑兴阁湖北省十堰市郧阳区谭山镇初级中学442000英语作为一门语言,是人们交流、传递信息的工具。语言交际离不开情境,当英语脱离了一定的情境,这种语言就难以恰当地表述。学生要能用...
![浅析制约农村中小学开展阳光体育活动的原因论文_杨道栋 袁世礼]()
杨道栋甘肃省兰州市皋兰县第一中学730299;袁世礼甘肃省兰州市皋兰县第三中学730299摘要:目前,农村中小学阳光体育活动一般包括体育课和课外活动时间,但文化课老师抢占课外活...
![引导式教学方法在小学体育教学中的运用探讨论文_贾冰]()
贾冰山东省青岛市崂山区姜哥庄小学266102摘要:引导式教学在小学体育教学中有着极其广泛的运用,对于充分调动学生的学习热情、学习兴趣有重要的促进意义,同时还能够有效地提升其合作...
![浅谈民间游戏对幼儿身心健康发展的促进作用论文_薛晓菊]()
薛晓菊甘肃省兰州市七里河区西湖幼儿园730050摘要:民间体育游戏是由民间创编并在民间代代相传的为人们所喜闻乐见的游戏活动,它给很多人带来了童年的欢乐,具有很强的趣味性。孩子们...
![娱乐教学法在中学体育课中的合理运用论文_张世俊]()
张世俊安徽省马鞍山市和县第四中学243000摘要:随着新课程改革的推行,全面推进素质教育进程的进一步深化,传统的体育教学模式在新的教学理念的冲击下正面临着被淘汰的危险,体育课教...
![农村中小学阳光体育大课间模式构建初探论文_王忠德]()
王忠德甘肃省兰州市皋兰县第四中学730299摘要:阳光体育大课间活动是对课间操的创新,是课间操的一种新颖形式,通过阳光体育大课间活动可以激发学生的学习兴趣,让学生在快乐中达到强...