句型论文

王洪琼四川绵阳南山中学实验学校621000【摘要】书面表达是高考中难度较大，区分度较高的试题。做得好与不好对考生的成绩影响较大。近年来评卷分析表明，大约10％的学生书面表达题得...

黑龙江省农垦北安管理局二龙山农场学校常虹兴趣是最好的老师，是学习的动力和源泉。要想提高学生的自主学习能力，首先要从培养学生的英语学习兴趣着手。因此，在教学过程中，要注重让学生轻...

——以广东省博罗县张金安小学英语微课教学为例广东省惠州市博罗县杨村镇张金安中学516157摘要：近年来，由于科技信息水平不断发展进步，各种现代化教育教学...

山东省寿光市文家街道仉家小学262702有效的课堂，首先当然离不开教师课前的精心备课。现在我们都提倡备课不只是备内容，还要备学生。备课一定要备学生，问题的设置要考虑学生的接受程...

（开平市长沙街道办事处澄江小学）摘要：汉语是我们的母语,听、说、读、写对于我们来说没有什么困难,英语是我们要学的第二语言，学习上要下不少苦功，特别是写作上。如何指导学生写好英语...

云南省宣威市第一中学655400一、学生的写作困惑及写作中常出现的错误1.观点不明确，要点不全，结构不严谨。许多学生匆匆读题，在审题时遗漏了重要信息或是错误地理解了信息，因而在...

湖北省宜昌市夷陵区实验初级中学443100基础教育阶段英语新课程标准指出：要使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。而在这四项技能中，听、...

陕西省西安市蓝田县城关中学710500摘要：提高高三学生的写作能力，是英语教学任务重中之重，对教师来说是一个挑战，同时对于学生来说意义重大。因此，提高学生的写作能力，培养其良好...

福建省南安市洪梅中学摘要：在国际社会中，英语是使用最多的一种语言，在国际语言史上具有举足轻重的地位。在我国的教育教学中，也把英语当作一门必考学科对学生进行授课。21世纪初，我国...

浙江师范大学金华321004引言《普通高中英语课程标准》中的第二部分课程目标指出：“语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础；情感态度是影响学生学习和发展的重要因...

张爱华广东省深圳市宝安第一外国语学校518102【摘要】学习英语同学语文一样，不仅要掌握词的音、形、意，还要了解文章的文化内涵，读出它的情感和语调。然而农村学生一味写单词，忽视...

黑龙江省哈尔滨市电工小学校150000近年来对小学英语句型教学的研究越来越广泛了，研究的教师也越来越多了，大家都在重视句型教学的教法和句型教学的高效性。经过10余年的教学，我也...

黄达兰（重庆市綦江区羊叉学校重庆401420）摘要：在初中英语教学中，写作一直占据着很大的比重，也是被认为是最难的一部分，许多学生在进行英语写作时常常受到汉语思维的影响，无法自...

（陕西榆林实验中学，719000）摘要：英语书面表达能力是初中英语教学的一个重点，教师应不断提高自身素质，更新教学理念，钻研教材，尝试新教法，发挥学生的主观能动性，只有这样教师...

甘肃省陇南市武都区钟楼小学郭娇莉摘要：情境教学法是教师通过创设典型的情境，使用抽象的语言形式变成生动、具体、可视的语言，从而促使学生主动参与教学过程的一种教学模式。而小学英语教...

湖南省永州市道县第五小学摘要：面对新课程改革的要求，小学英语教学发生了一定程度上的变化，这种变化可以体现在教学方式和教学理念上，在这种情况下，英语教学中的拓展教学也慢慢发展起来...

（江西省宜春市袁州区袁州学校）摘要：英语写作是初中英语的重要内容，也是学生英语水平的集中体现。英语写作要求学生必须掌握一定量的英语词汇、语法基础和英语语感，做到内容连贯、文理通...

（余庆县白泥中学564400）摘要：英语写作在高考试卷中占很大比例。从农村中学生英语写作中普遍存在的问题出发，寻求加强英语写作教学，提高学生英语写作能力的途径，是一种突破。关键...

（陕西省西安新知小学，陕西省西安市710004）摘要：造句训练是提高英语学习水平的重要措施。无论是从教学组块理论还是从认知语言学理论都符合语言学习的基本规律。英语教学中的听,说...

浙江省杭州市文一街小学秀水校区310000摘要：培养具有创新思维和能力的人才是当前教育的重要任务，小学英语教学中也应加强对学生创新思维的培养，以拓展其思维能力，帮助他们学会思考...