![搞好英语课堂评价工作论文_郗 丹]()
邳州市邳城镇中心小学江苏徐州221300《英语课程标准》强调：“通过评价，使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能...
![如何引导中小学生正确认识音乐中的美论文_吴文新]()
兰州歌舞剧院甘肃兰州730030【摘要】追求美是人类永恒不变的主题，而音乐教育是美的集中体现，承载着向学生进行灵魂陶冶的巨大作用，这门课比其它学科更独具“美&rdq...
![核心素养下农村初中语文阅读教学策略论文_王阳富]()
吴川市黄坡镇平城初级中学广东湛江524563【摘要】“核心素养”从提出到今天，不断被广大教育者解读，并将其渗透到实际教学之中。当前，学生核心素养的培养已...
![独立学院概率论与数理统计课程分层教学探索论文_孙 慧]()
武汉工程大学邮电与信息工程学院公共学部湖北武汉430073【摘要】本文针对独立学院的学生特点，提出分层教学这种新的教学模式。首先介绍了概率论与数理统计分层教学的意义，然后探讨并...
![小学美术课程中“综合·探索”领域教学策略的优化论文_王 彤]()
邳州市新河镇中心小学江苏徐州221300美术课程是引导学生欣赏美、创造美、培养学生审美素养的一门课程，“综合·探索”领域是小学美术课程的重...
![小学语文课堂教学中的增效减负策略论文_邵建文]()
湘阴县长康中学湖南岳阳414602【摘要】增效减负一直是教育事业当中及其重要的目标。增效减负一直以来是教师在教学中所面临的复杂议题，在教学中做到既要增效，同时又要减负，这是所有...
![浅论初高中英语教学衔接论文_裘辉连]()
温州市瓯海区第二高级中学浙江温州325000【摘要】本文从高一学生对高中英语学科学习的困惑出发，探讨了高一学生在初高中英语学科衔接过程中出现的问题，再结合课标，提出了解决的方法...
![谈小学英语课堂教学过程中的预设与生成论文_王立菊]()
邳州市福州路小学江苏徐州221000“预设”和“生成”，是课程改革提出的两个关键词，也是研究课堂教学绕不过去的话题。预设是一个蓝...
![基于混合式“翻转课堂”与“对分课堂”融合的理论探索论文_彭顺绪 陈超杰]()
梧州学院广西梧州543002【摘要】传统的大学课堂以“教师为中心”，强调讲授为主，学生处于被动接受的地位，教与学分离，教学功能弱化，严重制约了人才培养质...
![促进知识技能掌握论文_王爱芳]()
邳州市炮车中学江苏徐州221000【摘要】“做数学”的学习方式，让学生由“隔岸观火”的被动接受转变“身临其境&rdq...
![把初中数学课上得更活更生动有趣论文_罗 青]()
百色市第四中学广西百色533000【摘要】数学实践活动可以提高学生的动手能力，弥补数学学科实践能力的不足，多视角的对学生进行数学思维的训练，促进学生的兴趣、个性、特长等自主、和...
![让阅读走进高中历史论文_凌袁春]()
咸阳市渭城高级职业中学陕西咸阳712000高中历史新教材的特点是知识容量大，内容丰富，对学生的阅读能力要求更高了。指导学生阅读的方法，激发学生阅读的兴趣，循序渐进，使学生从愿读...
![把握美术教学特点论文_田艳维]()
新沂市春华小学江苏徐州221000【摘要】美术课堂上，教师一方面要善于给小学生创设良好的活动环境与展示的平台，以展现他们的创造才能和审美个性；另一方面，教师要善于依据教材在内容...
![小学数学教学方式的转变论文_李志国]()
平远县河头中心小学广东梅州514647【摘要】学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生的学习和改进教师的教学。应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体...
![优化英语课堂教学策略论文_张筱晓]()
邳州市官湖镇中心小学江苏徐州221000【摘要】围绕“优化英语课堂教学策略，培养学生英语学科素养”这一问题，作者从以下三个方面阐述了自己的思考：一、以学...
![立足学生经验认识论文_张海峰]()
邳州市邳城镇中心小学江苏徐州221000【摘要】作者认为只有立足学生经验认识，才能有效地促进数学知识的建构。为此，教师可以从以下几个方面做起：一、以生动的情境，唤醒原有&ldq...
![优化初中数学教学方法与学习策略探析论文_徐艳飞]()
新沂市王楼中学江苏徐州221000《数学课程标准》强调，知识的获取是建立在学习主体自主思考的基础之上的，只有真正地参与到教学活动中去，才有可能在数学思考、问题解决及情感态度方面...
![浅谈农村小学语文高效课堂创建策略论文_邢梅香]()
乐东县大安镇西黎小学海南乐东572523【摘要】新课改提出创建高效课堂，这也符合当前教学改革的要求。作为农村小学语文教师，我们更应从农村学生的实际出发，围绕教学目标，精心设计教...
![小学音乐教学中激发学生创新思维的方法浅析论文_谢沅延]()
云南玉溪第三小学云南玉溪653100【摘要】在新课改的背景，培养学生综合能力和素质成为了教育的重点。创新思维能够让学生在学习过程中打破常规的思维界限，用新的角度和方法去解决问题...
![浅探如何进行中职物流概念教学论文_郑王卉]()
温州市瓯海职业中专集团学校浙江温州325016【摘要】运用知识迁移手段，对物流概念进行整体和逐级分析，构建了完整的物流整体概念。在探讨有效导入、辨析物流概念教学的手段和方法基础...
