马晓英山东省寿光市田柳镇实验小学262713摘要:语文教学中朗读要贯穿于整个教学活动中,在教学中必须采用多种方法,加强朗读指导,方能圆满地完成教学任务,让学生在阅读实践中逐步学...
卢德礼广西玉林市兴业县高峰镇集义小学537800小学数学教学内容包罗万象,每堂课都有它自己的教学重点和教学难点。教学难点是学生在课堂上最容易疑惑不解的知识点,是学生认知矛盾的焦...
郑存波山东省平度市李园街道办事处郑州路小学266700教学反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。反思的本质是一...
韩小平甘肃省张掖市民乐县民联乡雷台小学734500摘要:前置性学习是一堂课的开端,要设计出一份科学、合理、有效的前置性作业,教师要做到正确认识前置性作业与预习、课堂的关系,吃透...
孙美娟山东省青岛市城阳第六中学266000学生的学习除智力因素外,还有非智力因素,在我们的教学工作中,非智力因素越来越被广大教师所认识。实践告诉我们:要大面积提高初中数学教学质...
——读《家庭作业的迷思》有感朱常庆山东省莱阳市第九中学265202今年暑期,我阅读了学校推荐书目《家庭作业的迷思》,这是美国作家艾尔菲·科...
许本辉云南省腾冲县北海中学679100摘要:激发“学困生”学习物理的兴趣,诱发和树立“学困生”正确的动机,是初中物理教学成功的重...
——初中历史讲评课心得刘书平山东省平度市实验中学266700测试是学生独立思考最强的实践,测试后应做到及时反馈,及时讲评。初中历史课课时少,内容多,用于...
刘南林江西赣州开发区潭东中学341000目前,学生的厌学情况相当普遍,对学习数学更是如此,究其原因是对学习数学失去了兴趣。怎样提高学生学习数学的兴趣呢?笔者就谈谈自己在教学实践...
胡毛德江西省进贤县赵埠初级中学331700俄国教育学家乌申斯基曾说:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”兴趣是最好的老师,我认为学...
王凤丽山东寿光现代中学262700摘要:从历年的高考化学题来看,实验题分数比例增多,更加体现了国家谋求培养创新型人才、实用型人才这一策略和趋势。实验室在今后提高教学质量中的作用...
元曙光山西省晋城市阳城第三中学048100本文所说的“对话”,已不是一般语言学意义上的对话,而是一种教学对话。克林伯格认为,在所有的教学中,都进行着最广...
兰英山东省青岛市城阳第一高级中学266000摘要:本文主要通过在课堂教学中进行情感式和情境式的课堂环境的营造,让学生在周围环境和相关情感的引导下对课文中的重点内容进行理解,达到...
肖立国河北省乐亭县汀流河镇汀流河初级中学063600摘要:“旅游模拟”教学法就是根据教学内容,结合学生实际,以“旅游模拟”作为教...
马桂萍山东省无棣县第二高级中学251900《普通高中数学课程标准》里提出:高中数学课程应提供基本内容的实际背景,反映数学的应用价值,开展“数学建模”的学...
候媛丽河北省南和县第一小学054400摘要:小学低年级学生由于长期接触精确计算,很多学生不接受估算,他们认为这样没有必要,因为在解决简单的问题当中,口算完全可以帮助他们很快解决...
王燕甘肃省玉门市第一小学735211口语交际能力是反映一个人语文能力和素养的一扇窗口。它是一种以学生的经验与生活为基础,以提高学生在生活中的语言交往能力为核心,并同时发展学生科...
沈卫河北省南和县第一小学054400摘要:传统语文教学模式下,学生没有真正获得自主学习的权利,学生自身的学习动机、学习兴趣没有充分调动起来,个性发展被人为地抑制了。因此,着眼于...
刘洪德陕西省汉中市实验小学723000阅读是习作的前提和基础。大量阅读是理解吸收,写作是理解表达,只有吸收充分,表达才能丰满。《新课标》的基本理念是要全面提高学生的语文素养,正...
张秀英山东省寿光市上口镇东堤小学262732语感是一种修养,是在长期规范的语言运用和语言训练中养成的一种对语言文字(包括口头语言和书面语言)比较直接、迅速、灵敏的领会和感悟能力...