《教育学文摘》2019年第17期论文

摘要：在幼儿园设立数学区域活动是为了让孩子从小就接触到与数学有关的知识，在他们幼小的心灵中埋下一颗学习的种子，这样孩子们的数学思维发展就会在教师的引导下逐渐长成一株参天大树。区...

摘要：模仿是幼儿的主要学习方式，通过模仿他人他物来不断丰富自身的认知视野，这是幼儿成长的最佳方式之一。在艺术教育活动中，幼儿也需要从艺术作品的描摹开始，学习艺术构成方式与内容展...

摘要：在幼儿教育的过程中，区域活动是必不可少的一种活动形式。通过区域活动，可以让孩子们在一种舒适的环境下进行学习和生活。对于很多孩子而言，他们正处于认知的阶段，所以在这一阶段，...

摘要：三到六岁是幼儿语言能力发展的关键时期，这个时期也正处于幼儿语言高速发展时期。因此，抓住这个关键期，对幼儿进行语言教育，能起到很好的效果。本文通过探讨幼儿语言表达能力发展的...

摘要：进入21世纪以来，科技创新成为各国未来发展的重点。幼儿是国家未来发展的主要力量，因此幼儿科学素养成为社会广泛关注的焦点。相较于西方发达国家，我国目前科学素养培养存在诸多问...

一、利用班级公约培养大班幼儿在过渡环节自我管理能力的原则（一）班级公约的核心是“公”班级公约的“公”的内涵是公平、公正、公共。即...

摘要：游戏化教学顾名思义就是把游戏将整个教学活动贯穿起来，使得每个教学活动都充满游戏化色彩。简单说来，游戏化教学就是将“游戏”和“教学&rd...

摘要：幼儿生活自理能力的形成对幼儿的可持续发展具有深远的意义，但令人遗憾的是小班幼儿由于年龄小，依赖性较强，生活自理能力较差。作为幼儿教师的我们应如何探讨以家园互动合作的方式，...

摘要：把民间游戏有效融入进幼儿园活动中，可以使传统的民族文化更好的发展与传承，同时能够使幼儿增加民族自豪感。民间游戏是广大劳动者智慧的沉淀，同时还是他们生活经验的积累，民间游戏...

【摘要】混龄幼儿一同游戏的开展当前存在很多的问题，比如形式主义，过分的注重异龄互动等方面的问题。所以，为了更好地推动混龄角色游戏活动的顺利开展，本文特对如何开展混龄角色游戏活动...

摘要：幼儿审美教育是对幼儿进行审美意识、审美情感和审美能力培养的过程，也是素质教育的重要组成部分。本文对幼儿审美教育的意义、特征、实施方法做了初步的探究关键词：幼儿；美育；研究...

摘要：幼儿教育是人生受教育生涯的发端，幼儿时期接受何种教育对幼儿的成长发展有着极为关键的影响。本文主要分析了当前幼儿教育存在的一些问题，并基于问题探讨了新时期幼儿教育的有效方法...

摘要：绘本是幼儿最早接触的读物,他们还不识字，绘本就是对幼儿最直观的教育工具，也是对幼儿形成感性认知的最基础资料，它图文并茂，通过看图画就能感知故事的主要内容,符合幼儿园阶段孩...

摘要：实践是新时代培养人才的主旋律，同样也是社会对人才提出的素质要求。培养实践型人才，需要从小入手，帮助孩子们打下实践的扎实根基。如今，我国的学前教育正不断发展，教学内容和方法...

摘要：近年来，我国对教育事业越来越重视，在幼儿教学阶段，幼儿园教学是一门启蒙教育活动，注重幼儿对能力的培养，游戏化教学是开展幼儿活动的有效方式，借助游戏活动培养幼儿技能，可以促...

【摘要】幼儿园课程是幼儿园教育的重要组成部分，与儿童生活紧密联系，是动态的、过程性的。尽管我国幼儿园教育发展迅速，但仍存在着对幼儿园课程理解不透彻，在课程内容选择和实施时脱离儿...

摘要：幼儿园时期进行语言教学对幼儿语言表达和发展具有重要作用，幼儿老师要结合幼儿特点和兴趣等对教学内容精心设计，使语言教学游戏化，让幼儿在快乐有趣味的环境中学习语言，使其发展思...

教育质量是学校的生存之本，发展之基。为全面落实市、区教育局工作要求，以“减负提质”为目标，围绕“以学生为中心”的研究主线，落实立...

摘要：对于数学课堂教学来说，激情课堂仿若可望而不可及的。本文作者从教师课堂教学激情从哪里来、教师课堂教学激情实施“四步化”和教师课堂教学激情要有度等三方...

摘要：教学期间，为给初中生营造一个和谐宽松的课堂氛围，促使其在课堂之上自主参与，并且乐于思考以及探究，获得相应的物理知识和技能，物理教师需对教学不断进行反思以及总结，对教学方法...