![寓情感教育于高中英语听力教学论文_苗迎辉]()
摘要:本文对如何在高中英语听力教学中有效地渗透情感教育进行了简单的论述。旨在激发学生的学习兴趣,帮助学生增强自主学习的动机,使学生养成良好的学习习惯,以便为学生终身的英语学习和...
![共情在动力性心理治疗中的实践论文_张子霁]()
张子霁(宁波市康宁医院浙江宁波315012)【摘要】本文探讨了共情这项基本心理咨询技术在动力性心理治疗中所具有的特殊意义,并且尝试将共情的态度融入了基本的心理咨询技术当中进行了...
![肿瘤科护士姑息护理态度现状及影响因素研究论文_万佩君,孟爱凤(通讯作者),邾萍]()
万佩君孟爱凤(通讯作者)邾萍(南京中医药大学护理研究院江苏南京210000)【摘要】目的:通过问卷调查了解江苏省内肿瘤专科医院护理人员姑息护理态度现状,分析影响因素,提出建议,...
![营养教育对改善高职护理学生营养知识、态度、行为的干预效果评价论文_黄爱华,李磊]()
黄爱华李磊(宝鸡职业技术学院陕西宝鸡721013)【摘要】目的:探讨营养教育对改善高职护理学生营养知识、态度、行为三方面的效果比较。方法:选取宝鸡职业技术学院三年制高职护理专业...
![视力健康教育对健康体检人员知识态度行为变化的影响论文_李霞飞]()
李霞飞(武汉疗养院东湖疗养区湖北武汉430070)【摘要】目的:探讨视力健康教育对健康体检人员知识态度行为变化的影响。方法:选取2015年1月至2015年12月我院健康体检中心...
![班主任工作点滴感受论文_朴英粉]()
吉林省通化市辉南县朝鲜族学校135100摘要:热爱学生是班主任必备的基本品质,同时也是班主任搞好班级工作的根本保证。只有关心学生、爱护学生,才能架起师生之间的情感桥梁,才能心灵...
![循证护理模式在心血管疾病患者治疗中的探讨论文_吴惠]()
吴惠(泰州市人民医院南院225300)【摘要】目的:探讨循证护理模式应用于心血管疾病患者护理中的体会。方法:将300例心血管疾病患者依护理不同分为A组(行使循证护理模式)和B组...
![舒适护理应用于普外科护理患者的效果论文_王爱梅]()
王爱梅(泰州市人民医院南院225300)【摘要】目的:探讨舒适护理应用于普外科护理中的体会。方法:将300例普外科患者依护理不同分为A组(行使舒适护理模式)和B组(行使普通护理...
![三级甲等医院医务人员对临终关怀的认知论文_李苗睿1.2,徐慧兰1]()
李苗睿1.2徐慧兰1(1中南大学公共卫生学院湖南长沙410000)(2长治医学院附属和平医院山西长治046000)【摘要】目的:分析总结三级甲等医院的义务人员对临终关怀的认知程...
![男女青少年营养知识、态度与行为对比分析论文_陈仪坤1,蒋家俊2]()
陈仪坤1蒋家俊2(1贵阳护理职业学院卫生管理系贵州贵阳550023)(2贵阳市疾病预防控制中心质量检控制科贵州贵阳550001)【摘要】目的:探讨男女青少年营养知识、态度与行为...
![以情感态度为起点抓好初中英语教学论文_陈俊泉]()
福建省三明市尤溪县梅仙中学365100摘要:在情感态度的基础上,加强课堂教学力度,是当下新课标对教师提出的要求。因此,初中英语教师应积极培养学生学习英语的情感态度,以促使学生能...
![护患沟通的技巧与原则论文_邱丽梅, 关秀英]()
(宁夏第五人民医院宁夏石嘴山753000)摘要:沟通:原意是分享和建立共同的看法。是指人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的畅通。如何面...
![浅谈初中信息技术课会考划分等级后的学习方法论文_姜妮妮]()
即墨二十八中山东青岛266200摘要:初中信息技术课会考划分等级后,中考将不再以学生的实际分数计入总分,这样暂时给大家一种错觉,觉得信息技术课不需要努力学习,及格就行了,大家对...
![成年人对营养与食品卫生知识的认知、态度和相关行为分析论文_朱慧 高艳荣]()
朱慧高艳荣河南省项城市千佛阁卫生中心466200摘要:目的:调查分析成年人对营养与食品卫生知识的认知、态度和相关行为。方法:将本市内几个社区的成年居民作为调查对象,随机向其发放...
![护生职业态度和人口老龄化认知状况的调查论文_刘艳艳]()
许昌学院河南许昌461000【摘要】目的:调查护生职业态度以及对人口老龄化的认知状况。方法:采用整群抽样的方法选取我院在校护生共140名为研究对象,运用一般资料问卷、《人口老龄...
![形成性评价在初中英语教学中的研究与实践论文_洪炳煌]()
洪炳煌福建省南安市第三中学362305教学评价是教学活动中不可或缺的一个组成部分,而对学生的学习评价则是教学评价的重点,对初中学生学习的评价实质上是对学生学习的有效结果和发展潜...
![浅谈小学数学教学中的德育教育论文_刘贤书]()
刘贤书山东省寿光市稻田镇实验小学262707德育教育就是陶冶学生的情感,对学生进行潜移默化的教育。教师的良好形象和精神面貌对学生的影响是直接的,也是深远的。其中教师的示范作用以...
![注重情感培养 提高教学效率论文_王富]()
王富辽宁省抚顺市体育运动学校113000摘要:情感教学是指教师运用一定的教学手段,通过激发、调动和满足学生的情感需要,促进教学活动积极化的过程。情感作为人类生存的必要条件,学生...
![以情融教,乐享博趣—由一则事例引发的对数学情感教学的思考论文_刘进信]()
刘进信甘肃省靖远县大芦中学730618摘要:本文通过由一个发生在身边的个案实例而引发的对情感教育问题的思考,阐述了面对“枯燥”的数学教学过程,教师与学生...
![浅谈护理安全管理论文_洪丽霞]()
江西省妇幼保健院近年来,关于患者安全问题已成为医院质量管理主要关注的焦点,据美国哈佛大学研究发现:每年约44000-98000的美国人因为医疗行为死亡,位于十大死因的第八位,高...