(安达市万宝山镇中学黑龙江安达151405)“以人为本”这一思想是春秋时期法家代表人物管仲最早提出的,在《管子.霸言第二十三》中,他说:“夫...
(新河县苏田中心校河北新河055650)【摘要】疑问是打开科学大门的钥匙。学生的认知过程本身就是一个不断地提出问题、分析问题、解决问题,再到提出新问题、解决新问题的循环往复过程...
(晋城经济技术开发区颐翠中学山西晋城048026)【摘要】在中学生物教学中,许多生物学概念、知识都需要实验来验证和探究,教师通过实验教学可以激发学生学习生物的兴趣,充分调动学生...
(晋城经济技术开发区教育办公室山西晋城048026)【摘要】教学管理是为了完成教学工作目标,达到最佳功效,而按照教学自身的发展规律、特点以及与教学相关的各种因素,对教学过程各种...
(河北省宁晋县北鱼台学区河北宁晋055551)〖KH*2〗〖FL(〗非智力因素的培养途径很多,社会、学校、家庭和学生自身都是培养他们非智力因素的重要途径。其中,学校和学生自身因...
(河北省宁晋县纪昌庄学区河北宁晋县055551)〖KH*2〗〖FL(〗小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力。理解语言是吸...
(河北省宁晋县艾辛庄学区河北宁晋055551)〖KH*2〗〖FL(〗朗读是语文教学中极其重要的一环。通过有声语言-普通话表情达意再现作品的内容,能加深学生对作品的理解,提高普通...
(河北省宁晋县纪昌庄学区河北宁晋县055551)〖KH*2〗〖FL(〗随着国家减轻中小学生负担这一政策的施行,中小学教育已经由应试教育转变为素质教育。江泽民同志曾在1995年召...
(河北省宁晋县纪昌庄学区河北宁晋县055551)〖KH*2〗〖FL(〗语文教学要对学生进行有效的素质教育,必须从语文学科的实际出发,培养与提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能...
(河北省宁晋县纪昌庄学区河北宁晋县055551)〖KH*2〗〖FL(〗活动教学,主要指以在教学过程中构建具有教育性、创造性、实践性、操作性的学习主体活动为主要形式,以鼓励学生主...
(河北省宁晋县纪昌庄学区)长期以来,有无数教育工作者在教育园地里辛勤耕耘、勇于开拓。在作文教学改革中摸索和总结出了很多科学的作文教学方法和教学经验,为祖国的教育事业作出了可贵的...
(宁晋县凤凰镇北鱼台学区河北宁晋055550)教学大纲要求小学生在识字方面做到四会,即会读,会写,会说,会用。可见,写字是语文教学中一项重要的基本功训练。通过写字训练可以培养学...
(遵化市小厂乡小厂中心小学河北遵化064200)一年级的孩子们所积累的文字有限,并且对所认识的字在不同的语境中的意义和用法更是知之甚少。但一年级的小学生情感丰富,好动、好胜,正...
(咸阳市育才中学陕西咸阳712000)“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。江泽民同志在全国科技大会上特别强调“创新&...
(咸阳中学陕西咸阳712000)【摘要】地理作为高考中文科综合的一科,其重要性正日益显现。不少的同学因为高考中地理失分严重,不但影响了文综的成绩,也影响到高考的总分数。笔者调查...
(晋城市星河学校山西晋城048000)【摘要】什么是感悟?感悟就是人们对自然社会中的人、事、物、景的内蕴产生的一种顿悟性认识。如何培养初中生的感悟能力呢?这种能力培养的途径有哪...
(晋城市泽州县高都镇泊南中学山西泽州048004)【摘要】合理有效地班级管理,是培育学生会学习、会生活、会创造的新型人才的有效途径,而班级管理中起决定作用的是班主任。一个班主任...
(晋城市泽州县高都镇泊南中心小学山西泽州048000)【摘要】小学生学习英语的兴趣,对他们英语成绩的提高起着非常关键的作用。如果教学中不考虑学生的心理年龄特征和认知规律,不注意...
(晋城市星河学校山西晋城048000)【摘要】课堂提问是课堂教学的重要环节,是教师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期学习目标的基本手段。著名教育家陶行知先生说:&l...
(晋城市泽州县高都镇泊南中心小学山西泽州048000)【摘要】数学课堂教学是对学生进行数学教学的一条重要渠道,是传授知识,培养数学能力,形成数学观念,具有数学素质,并对其进行思...