![在数学教学中如何让学生学会反思论文_谢锋]()
福建省武夷山市二中谢锋荷兰著名数学家和数学教育家费赖登塔尔教授指出：“反思是数学思维活动的核心和动力。”在课程改革日新月异的今天，教师的课堂教学改革可谓...
![让“生活”融入数学课堂论文_张红]()
山东省肥城市安驾庄镇初级中学张红新课改以来要求我们进行数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理...
![刍议新课标观念下的新教材论文_郑海燕]()
肥城市湖屯镇初级中学郑海燕在新课标的观念下所编写的新教材将数学知识形成的基本过程和基本方法贯穿始终，通过教学，目的是使学生学会适应日常生活、参加生产和进一步培养运算能力、思维能...
![新课改下中学数学课堂教学有效性探究论文_张晓波]()
宁波市镇海区横街中学张晓波一、提升初中数学课堂教学效率的必要性在当前我国的初中教育内容中，数学是非常基础，非常重要的一门学科，同时它也是能够直接体现出一所学校整体教学水平的关键...
![例谈初中数学提问技巧论文_汪彤]()
贵州省贵阳市开阳五中汪彤在数学教学中，教师是通过不断地提出问题、解决问题使学生掌握知识，形成能力的。但作为掌握知识的主体——学生，对你传授的知识是否愿意...
![浅谈初中数学教学中差别性教学论文_江明芬]()
宁波市镇海区骆驼实验学校江明芬一、差别性教学的作用（一）通过差别性教学，学生更好地成长由于学生处于不同的知识水平，他们对知识的运用并非相同，特别在数学领域，人们在应用推理、判断...
![浅谈：教学中情感因素的培养论文_赵开迪]()
山西省大同六中赵开迪情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验，心理学研究表明：情感因素是影响教学质量的一个重要并且关键的因素。积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程，使个...
![教师工作“三记”论文_李正伟]()
肥城市桃园镇初级中学李正伟我们每位教师自从走上三尺讲台，可能常思考这样一个问题：今后如何成为一名学生喜欢，受人爱戴，通过努力将每一个孩子培养成才，桃李满天下的教师。对&ldqu...
![教师在初中数学创新能力培养中的作用论文_吴云霞]()
岳阳市开发区通海路中学吴云霞随着教学教材改革的深入开展，提高学生能力的问题越来越引起人们的重视。创新思维能力是创新能力的核心,而数学又是培养思维能力的重要工具。因此在中学数学教...
![初中数学创新能力的培养策略论文_蔡春梅]()
贵州省贵阳市开阳五中蔡春梅创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养高质量创新人才是素质教育的重要目标，这一目标的实现就要求我们在教学中要灵活运用不同的教学方法，...
![怎样构筑数学高效课堂论文_王政敏]()
贵州省贵阳市清镇三中教育集团王政敏我们常说“兴趣是最好的老师”。在数学课堂教学中，数学因其本身的特殊性，让不少学生觉得它抽象难懂。要使学生产生学习动力，...
![如何引导中学生克服数学学习的心理障碍论文_谭如桃]()
湖南省宜章县第八中学谭如桃如何引导中学生克服数学学习的心理障碍，增强数学教学的吸引力？这是数学教法研究的重要课题。笔者认为，必须转变教学观念，从”应试教育&rdqu...
![利用信息技术辅助数学教学论文_袁愈鸿]()
贵州省黔南州龙里县第三中学袁愈鸿信息技术辅助数学教学是一种高效率的现代化教学手段，它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态，它对学生主体性的发挥，创新意识和探索精...
![怎样在数学中巧用点拨论文_张华]()
贵州省贵阳市清镇三中教育集团公张华启发式教学是一种非常重要的教学思想与方法，在教学中，启发常常被称为点拨。所谓“点”，就是“点”...
![新课程理念下的数学实验教学论文_夏霜]()
湖南省资兴市第三中学夏霜数学实验教学，这听起来还有些新鲜。因为我们所熟悉的只是物理、化学实验，对于数学我们只习惯于传统的“传道、授业、解惑”。其实，作为...
![让数学教学走向生活化论文_黄名朗]()
湖南省宜章县第八中学黄名朗新《课程标准》中强调指出：“从学生已有的生活经验和知识出发，让学生亲自经历将实际型并进行解释与应用的过程”。既然数学来源于生活...
![应用题解题技巧的探究论文_邵开军]()
东阳市南马镇中邵开军列方程（组）解应用题是初中阶段数学教学的重点，更是难点。之所以是难点，概括地说：既难教又难学。在七年级数学中已开始涉及到列一元一次方程解应用题和列二元一次方...
![如何增进小组合作互动学习的有效性论文_李延军]()
山东省东营市利津街道中心学校李延军“把教学与情感教育有机地结合起来，创设各种合作学习的活动，促使学生互相学习、互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神&rdq...
![践行“生本”教育教学及反思论文_冷清平]()
四川省沐川县实验中学冷清平“生本教育”的理念就是：“一切为了学生”、“高度尊重学生”、“全面...
![怎样让数学课堂更加和谐论文_王福能]()
贵州省贵阳市清镇站街中学王福能为了让学生能够主动性地学习，创造性地学习，我们力求在课堂教学中挖掘一切能使学生主体作用形成的因素。通过科学的、艺术的、能够抓住学生心灵的教学方法，...
