![把脉班级管理中的几种定位误区论文_曲 琳]()
曲琳山东省烟台市牟平区职业中专264100实施科学民主、和谐高效的班级管理始终是我们每一位班主任同仁的不懈追求。在推行素质教育的今天，我们尤其要在讲究和创新工作方法和艺术的同时...
![德行高尚 以德服人论文_贾云凤]()
——做一个“人和”的班主任贾云凤黑龙江省虎林市八五四农场学校150000摘要：在教学过程中，教师必定会遇到各式各样的问题。首先，...
![班主任工作之我见论文_王瑞美]()
王瑞美山东省昌乐县新城中学262400一、处理好实与虚的关系班主任工作的务实，要求从具体的事务做起，扎扎实实地搞好班级管理。如我任机电系12级2班班主任，新生由初中升入职业学校...
![用真诚的心去感化学生论文_牟怀丽]()
牟怀丽甘肃省和政县第一中学731200尊敬的各位领导、老师，大家下午好：很荣幸今天能在这里和大家进行交流学习。经验谈不上，只能说是带班的一点心得体会。经过多年的实践，我发觉用真...
![“细节”主角，扮靓“记叙”舞台论文_冯杰贤 杨益梅]()
冯杰贤杨益梅山东省龙口市第一中学265700摘要：细节，是写好一篇记叙文的基本要素。学生写作文时，往往只是一个轮廓，至于每个事件的内涵以及对人物性格的展示，总是草草了事。虽说篇...
![浅谈在游戏活动中渗透幼儿品德教育论文_张 艳]()
张艳陕西省榆林市清涧县第二幼儿园718300幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期。幼儿的品德发展是其全面发展的重要组成部分，也是幼儿园工作的核心。而...
![新课程标准下生物教师的角色定位论文_陈新宇]()
陈新宇山东省郯城第一中学276100课程改革是教育改革的核心。《普通高中生物课程标准》提出了新的课程理念，即提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习和注重与现实生活的联系...
![概念图策略在初中生物核心概念教学中的应用研究论文_孙鹏程]()
孙鹏程湖南省澧县大堰垱镇中学415500摘要：在初中生物课程的教学中，核心概念的教学是很重要的一个组成，教师可以借助概念图的形式来推进概念教学效率的提升。概念图首先能够优化概念...
![加强学生语文自主学习能力培养的教学体会论文_王冠兰]()
王冠兰甘肃省卓尼县柳林小学747600培养学生自主学习能力是促进学生形成终身可持续发展能力的重要方法。《语文课程标准》明确要求建立自主、合作、探究的学习方式，改变传统条分缕析地...
![初、高中物理教学的台阶与衔接论文_郭 峰]()
郭峰山东平邑曾子学校273300一、形成“台阶”的原因1.从教学内容上。初中物理教学是以观察、实验为主的教学，教学内容只是对物理现象的定性说明和少量计算...
![小学数学应用能力的培养论文_马文晋]()
马文晋辽宁省朝阳县六家子镇中心小学122000培养小学生运用所学数学知识解决实际问题，提高小学生应用数学的实践能力。这是素质教育的根本目的，也是把数学教育转到提高公民素质教育轨...
![初中语文教学要关注学生的三个方面论文_谭林丽]()
谭林丽广西南宁市上林县白圩镇白圩初级中学530507摘要：在初中语文教学中，语文教师应当坚持“以学生为中心”的教育教学理念，在语文教学中渗透人文教育，着...
![浅谈如何培养学生良好的学习习惯论文_孙 倩]()
孙倩陕西省神木县西沟小学719300摘要：俗话说：“习惯养成性格，性格决定命运。”习惯塑造了我们不同的性格，性格又让我们选择了不同的命运。可见，在日常的...
![“就境设喻”论文_裔胜东]()
裔胜东江苏省句容高级中学212400摘要：“就境设喻”，就是在运用比喻修辞手法时，喻体取自该作品的特定情境之中，与作品所写的内容有必然的联系。它的最大特...
![浅议线段图在应用题教学中的应用论文_刘碧莲]()
刘碧莲甘肃省和政县杜家崖学校731200摘要：小学生由于受认知水平和想象能力的限制,在解答应用题时,对于比较抽象和复杂的题目,很难正确理解。利用线段图化抽象为具体,化复杂为简单...
![语文课堂需要润物无声论文_种寅秋]()
——从文本出发的启发式教学种寅秋山东省枣庄市第十五中学（西校）277000目前，很多教师在课堂伊始就把学习目标呈献给学生，让学生明确学习任务和学习目的，...
![拓展思维激发教学 激励学生发挥个性论文_刘世奋]()
刘世奋山西省吕梁市离石区西属巴中学033000摘要：本文阐述拓展思维激发教学，激励学生发展个性。在新课程教学理念下，初中语文教学要探索新课堂教学方法，要坚持先学后教，从根本上转...
![小学音乐自主学习能力的培养策略论文_肖 红]()
肖红陕西省神木县西沟小学719300摘要：当下最时尚的教育问题就是“高效课堂”，当然音乐课堂也不例外，“自主学习”成了学生们的主...
![对实效融合教学模式的浅显认识和感受论文_杨俊玲]()
杨俊玲山东省桓台第二中学256402一、实效融合模式的提出高中化学教学课时少，内容多，使很多学生对化学学习失去兴趣，一个个只会死记硬背，缺乏个性，没有创新能力，缺少应变能力。解...
![运用导学案进行语文教学的意义论文_石 强]()
石强河北省尚义县第二中学076750一、运用导学案进行教学,能真正体现学生的主体地位和老师的主导作用语文导学案的设计主要分为课前延伸、课内探究、课后提升这三个环节。课前延伸要求...
