《教育学文摘》2019年第21期论文

摘要：作为课堂教学的重要环节之一，课堂提问的意义不言而喻。实践表明，有效的课堂提问能在很大程度上提升课堂总体效果。本文简要探讨了三点初中英语课堂提问的有效性策略，分别是合理渗透...

摘要：国际一体化的发展使得具有外语交际能力的人才备受关注，而英语既然是国际性语言，所以学校教育便要积极开设英语课程，以便切实优化学生的英语能力，使其在未来的国际竞争与合作中实现...

摘要：时态是贯穿整个初中阶段的英语学科重点教学内容，且在此“时态”的总括下，囊括着多种时态类型分支，加之外语学习本身的难度，学生在时态学习过程中便多出现...

摘要：在小学阶段，书面表达是学生英语试题中的重要题型之一，它所占据的分值也较大，试题的形式也十分多样化，主要对学生的英语基础知识掌握情况和构词造句的能力进行深度考察。因此，教师...

摘要：新课程改革大背景下，涌现出了许多新型的教学模式，这些教学模式有效弥补了传统教学模式的不足，对提高课堂教学效率有着极大的帮助。初中英语在整个基础教学中占据着重要位置，而且，...

摘要：随着教育改革的深入推进和不断发展，有效教学的思想也在各个学科的课堂活动中得到充分的运用，不仅使课堂的内容更富有趣味性和质量性，还使学生的学习环境得到极大的优化。初中英语作...

摘要：随着我们国家高中阶段新课标课程教学改革工作的有效推进,高中英语教育过程中的研究性学习工作得到了有效的发展。在分层教学方法推进的过程中,对高中英语教学的革新工作显得尤为必要...

摘要：随着新课改的推行，小学低年级英语师生互动教学模式的构建和应用受到广泛关注。学生作为教学活动的主体，通过教师的有效引导积极参与课堂教学活动，自觉进行英语表达，成为教学过程的...

摘要：新课改要求教师加强对培养和提升初中生综合素质的重视，结合学生的实际情况，准确地把握每位学生之间存在着的差异，适当地运用现有资源为学生创设丰富的、独立学习的情境，使学生结合...

摘要：在小学英语课堂中，教师可以通过为学生布置任务的方式使学生的能力逐渐提升上来，促进学生在英语课堂中的成长。本文主要从逐步引入任务、合作完成任务、反思任务过程等方面探讨以任务...

摘要：情境教学法是一种具有感染力与吸引力的教学方法。它往往以“情与物、情与景、情与理”的辩证关系为立足点，以学生的快乐学习为出发点，设置生动形象的教学情...

摘要：在新课程改革的大背景下，初中英语课堂教学的未来成为人们关注和讨论的焦点所在。如何通过提高课堂有效教学提高学生英语综合运用能力从而适应新课程改革的要求和新时期对人才的多方面...

摘要：本文立足初中英语语法有效教学策略，从教学情境化，增进语法与现实联系；采用游戏教学法，激发学生学习动力；利用思维导图，增强学生语法条理性三个方面展开探究。关键词：初中英语；...

摘要：新课改明确指出要发展学生的学科核心素养。初中英语教学最主要的教学目标是培养学生的语言能力素养的发展。在此基础上，促使学生的学习能力、思维品质和文化品格得到发展。这就要求初...

摘要：英语是小学生需要重点进行学习的科目之一，随着小学英语课改政策的不断变化，教师应在小学阶段培养学生的合作意识，采用小组合作的学习模式就能够起到良好的教学效果。因此，教师应不...

摘要：新课改背景下，广大小学英语教师的教学目标有了质的改变，教师不再只是为了应试而去教育，而是从兴趣出发教育小学生，要让学生在心灵深处体会到英语的重要性。而作文作为英语教学的一...

摘要：虽然学生经过各种途径接受过英语启蒙教育，但是学生真正的英语学习却是从小学阶段开始的。这一阶段的学生对英语学习有着强烈的好奇心和新鲜感，但是又缺乏耐心注意力难以长时间地放到...

摘要：话题写作不仅是初中英语教学的重点内容，也是考察学生综合英语运用能力的标准之一。特别是到了九年级随着学习任务的加重，中考的临近，英语话题写作成为制约学生进一步提高的瓶颈，因...

摘要：由于具备一定的英语词汇量，高年级小学生已经能够在工具书的辅助下展开阅读活动。作为高年级小学英语教师，我们想要小学生在阅读中获得更好的提升，就必须在教学中着重培养小学生的阅...

摘要：当下，全球化进行着深入的发展，英语这门语言作为国际统一应用语言，被使用的范围越来越广泛。在这种背景下，英语这门学科自然受到了越来越多的重视。初中英语教师应该承担起教师的职...