《教育学文摘》2019年第21期论文

【案例背景】这是一所普通的小学，这是一节临时接到通知的公开课，这是一群可爱听话的孩子们，这是一位有多年教龄的教师。前天，教研组长突然通知我，学校领导以及语文教研组要来听课，让我...

摘要:高中生物学科是学生的学科知识中的一门重要学科，而学生在初中已经有了一些有关生物学科的学习习惯积累的也有一定的知识，但是由于高中阶段学科的难度增加，因此学生在学习高中学科时...

【案例背景】六年级的学生已经有了一定的思辨能力，阅读理解能力也有所提升，我们教师应该注意抛出合适的教学问题，引发学生的思考，进一步锻炼学生分辨是非曲直的能力。《狼牙山五壮士》是...

摘要：在高中生物教学当中，教师要积极克服生物教学的无效的“教”，并实施让学生主动“学”的“有效”的&ld...

摘要：插图教学的注意点，是插图教学原则统领下的细节要求。从插图教学前的备图与讲图，插图教学中的全面与重点、智力与心力、动脑与动手、深入与浅出、适时与适当、纸质与电子和插图教学后...

摘要：道德与法治是我国基础教育教学体系中的重要内容，是实施、渗透德育教育的重要阵地，能够在向学生传授基础知识、方法和技能的同时，有效促进学生思想道德修养和法治意识的发展，帮助学...

摘要：道德与法治是一门旨在培养学生道德意识和法治观念的学科。对于处于特殊身心发展阶段的初中生来说，他们人生价值观念尚未完全确立，因而抓住道德与法治教学这一载体，对学生进行良好价...

摘要：兴趣是学习最好的老师，在小学学科教学中，更需注重培养学生对学科的学习兴趣。科学学科具有非常重要的探究性和实践性，很多教师在教学中十分注重学生的参与程度，从而真正提高小学生...

摘要：中国学生发展核心素养主要指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。信息技术在人们的生产和生活中逐渐扮演更为重要的角色，此现状对新一代人才的信息素养...

摘要：作为小学阶段的一门基础性学科，道德与法治教学的宗旨和目的在于培养学生的道德修养和法治意识，使学生在成长之初树立正确的人生价值观念，为之后的学习和发展打好基础。然而观察现如...

摘要：语文学科，是学生学习中华优秀文化的重要途径和手段。写作则是学生综合能力的集中体现，其也是教师教学的重要内容。本文从培养学生观察能力、增强学生生活体验、提高学生阅读能力这三...

摘要:生物学科实际上是一门自然学科和实验相结合的学科，结构框架比较清晰，但是其中包含了很多零碎的知识点，学生在学习和记忆的过程中，难免会有些吃力。对于初中阶段的学生来说，初次接...

摘要：随着教育的融合与发展，人们对学生的培养进行了新的思考，发现了以往教学中存在的弊端，这就使得教师开始立足生物学科，寻找培养学生核心素养的途径，寻找学生全面培养的积极意义。初...

摘要：生活化教学与小学科学课堂的有效融合可以高效提高这一基础学科的日常教学质量与效率，辅助教师更为高效地开展小学科学的日常教学活动。生活化教学与小学科学课堂的有效融合具体指的是...

摘要：本文基于分层理论，对如何在初中信息技术课程教学中采用任务驱动法来培养学生的学习兴趣、能力及合作意识等综合素养做出简要分析。关键词：初中信息技术；任务驱动；分层教学学生个体...

［摘要］学生阅读品质是学生阅读体验和阅读素养的基本体现。当前，小学生在阅读中的学习现象和学习心理存在较多的问题，影响了学生对于阅读的整体感受，降低了学生的阅读能力。小学生正处于...

摘要：在初中教学阶段，道德与法治课堂不仅承担着提高学生学习水平和学习能力的使命，还要让学生通过本课程的学习了解到良好行为习惯、道德意识和良好品格对于自身发展的重要意义。以往的课...

摘要：高中生物是高中阶段的重要教学内容，与我们的日常生活息息相关，对学生的日后发展有着不容忽视的影响。同时，高中生物是一门有难度的学科，本文就如何开展高中生物有效教学进行了探究...

摘要：无论身处社会的哪种行业，从业人员必须要具备两个方面的素质：一个是专业从业能力另一个则是从业道德，两个方面缺一不可。而现阶段事业单位的财务从业人员在培养选拔过程中更加侧重对...

摘要：现在的学生都是在家长的呵护下成长的。家长给了孩子无微不至的关怀，导致他们的自理能力很差。并且学生认为家长的给与都是理所应当的，所以他们在遇到问题的时候总是产生退缩的问题。...