《教育学文摘》2019年第21期论文

摘要：小学生的习作行为是需要教师的积极指导的。教师的习作指导是分阶段的，一般我们将其分为作前指导环节和作后评价环节，这两个环节相互依存，缺一不可。要想有效提升小学生的作文习作能...

摘要：阅读理解在小学语文中占有十分重要的地位，课内阅读课外阅读和非连续性文本阅读都是学生的丢分点。所以提高学生的阅读理解能力迫在眉睫。关键词：学生；养成；良好习惯；阅读我国教育...

摘要：班主任是沟通学校和家长的桥梁，是学生学习之路上的引路人和心灵导师。做好班主任工作是每个班主任应尽之责。只有做好班主任工作，才能使学生拥有更加光明的未来，也才能使学校获得更...

摘要：随着新课程改革的深入，高中语文教学对学生的综合素养提出了越来越高的要求。学生需要具备熟练的语言运用能力、审美鉴赏能力和深厚的人文素养。在古诗文教学中，学生普遍是对文中的基...

摘要：新课改背景下，强调培养学生的实践能力与创造性思维。本文基于初中信息技术课程，对如何利用任务来锻炼和培养学生获取知识与技能、分析和解决问题的能力做简要分析。关键词：初中信息...

摘要：随着高中思政新课改的不断深入，加深学生观念的引导作用已经成为一项基本要求，但如何达到这一基本要求值得每一位高中思政教师去深思。基于此，文章就立足以高效导入为基，启发学生在...

摘要：随着社会的进步和新课程的改革，要求高中生物教师要注重课本知识与学生的现实生活间的联系，并且在课堂上将两者联合起来。笔者在本文主要讲解了“课前预习课本生活化，建...

摘要：曾几何时，课堂时间是自己的，一篇课文教师和学生荡漾其间，深入浅出，40分钟完不成的还可以把下课的10分钟时间延为己用，教材挖掘还是有一定深度的。只是每节课以此类推，苦了学...

摘要：小学教师在小学教育工作中应该时刻丰富自身的专业素养，在班级生活中做到能够关注学生心理健康、给予学生积极鼓励以及帮助学生制定目标，以成为一名合格教师为奋斗目标，让学生在教师...

摘要：伟大的教育家陶行知说：“只管教，不问学生兴趣，必然把学生灌输成烧鸭。”由此可见，学生有兴趣才能学得主动。兴趣盎然，才能越学越有劲。如何培养学生学习...

摘要：小学科学是一门科学探究的启蒙性学科，侧重于学生在探索中学习能力的培养，涵盖的内容比较丰富，是小学课程体系中的一门重要学科，在素质教育不断深入的时代背景下，其重要性越来越突...

摘要：情境教学是一种以美为立足点，以情感为纽带，以思维为核心课堂教学方法。在推进初中道德与法治知识教学活动的过程中，以具体的教学情境为依托不仅可以以多维情境降低学生们的政治学理...

摘要：在小学阶段，学生对于成语典故中有趣的故事有着强烈的好奇感。但在教学中，教师过于注重学生对于成语典故本身的书写，而对于故事的讲解不够透彻，对于故事中蕴含的道理不能让学生有所...

摘要：在社会竞争日益激烈的今天，小学生也面临越来越多的压力。较重的心理压力不利于小学生身心健康的发展。如果任由小学生的消极心理长期发展下去，将不利于小学生的健康发展，甚至带来更...

摘要：教学内容九年义务教育六年制小学思想品德教科书，教学目标使学生知道应该从小养成爱劳动的习惯,教育学生做到自己的事情自己做,不会做的事情学着做。关键词：教学内容、尝试、思考背...

摘要：记叙文的写作是小学作文的重点，一直以来，学生受到教师的过多干预和对辅导书的过度依赖，对于记叙文的写法还没有进行有效的探索，没有形成具有个人风格的写作方式。记叙文的写作离不...

培养学生创新能力，是当今教育的核心。那么在中学生物教学中如何培养学生的创新能力呢？其途径、形式、方法是多样的，笔者就如何在生物教学中培养学生的创新能力作一些探讨。1激发学生兴趣...

摘要：随着现代科技的不断发展，以及社会对多元化素质人才的需要，也越来越要求学生们综合素质能力的提升。其中对于基本的信息技术来说就是必需的。在现在社会，基本的计算机技能，成了每个...

摘要：科学是小学生需要学习的重要课程之一。学好科学不仅有助于提高学生的学习成绩，还有助于增强学生对生活中一些常见现象的理解和认知。科学教材的编写和教师的教学工作目的是为了培养学...

摘要：随着经济的快速发展，人们的生活方式和价值观念发生了重大的变化。对于处于青春期的中学生来说，他们赖以生存的社会、学校、家庭的客观环境的变化深深地影响着他们，使当代中学生的心...