摘要:师与生是教学活动的主要参与者,因为笔者认为要想做好教学工作就需要师生具备良好的互动性,彼此之间互相了解、配合默契,“教”与“学&rdq...
摘要:本文中的提升初中语文教学有效性是指提升学生对文本的认知力,情感的感知力以及文章的写作深度,并分别从合作教学法、生活化教学法以及社会实践法进行着力,旨在为学生创设具有自主性...
摘要:现阶段的初中教学不断受到新课程改革的深化和发展,越来越多的教学者逐渐注重学生自我学习能力的发展和培养。在初中语文的教学中,课堂导入具有极其重要的作用,因此教师需要重视课堂...
摘要:如何利用最少的时间、最小的精力投入来取得最大化的教学效益,构建高效的课堂教学是广大教师的永恒教学追求。因为课堂是教师开展教学活动的基础阵地,也是学生学习、活动和成长的重要...
摘要:本学期,我校积极响应上级教育主管部门的号召,轰轰烈烈地开展了信息技术2.0工程的学习。这对教育行业来说是一次巨大的改革。老师们以前只是备课上课批改反思就可以了,然而通过信...
摘要:在高中语文教学中,通过教师对作业的设计可以有效地提高学生的语文学习效率,使学生的各方面能力得到发展与提高。语文教师在高中阶段的语文教学中可以利用合作型作业、预习型作业、拓...
摘要:作文是小学生们对语文知识综合运用能力的直接体现,也一直是小学语文教育、教学中的重点和难点,为有效提升小学生们的语文写作能力,本文主要从创设写作情境、挖掘生活素材、优化评改...
摘要:语文教学分为听、说、读、写四个部分,阅读则是其中最为基本的环节,是学生识字、表达、写作的基础和前提,只有做好阅读教学工作才能促进学生思维发展、提升学生综合语文水平。但在当...
摘要:语文教学是发现美、欣赏美、体会美的重要渠道。而古诗词之美,美在字里行间。古诗词教学在初中语文教学中的重要作用不容忽视,有利于学生体会我国优秀传统文化,使学生体会诗词的博大...
摘要:当下,“核心素养”一词无疑成为教育界的热点话题,核心素养的出现给教学带来了一场深刻的变革。语文作为人类基础教育的一门重点科目,在提高学生的文化素养...
摘要:如何进一步培养小学生对于语文知识的学习兴趣是教师需要重点思考的教学问题。教师需要在小学语文教学实践中进一步探索和发现有效的兴趣培养策略,关心学生所感兴趣的语文知识问题种类...
摘要:小学语文识字课程是学生整个小学语文学习体系中最基础也是最为关键的一项内容。因此也理所当然的成为了教师所关注的一项重要内容。所以教师在对学生开展教学过程中,需要学生能够及时...
摘要:语文教学中培养学生听说读写的能力是教育的目标,而学生的写作就是学生综合语文素质的充分体现。学生想要写出一篇好的作文需要审清楚题目,根据题目给出的提醒完成作文,作文里面可以...
摘要:创设情境教学法即指教师利用问题、互动、活动等手段为学生在课堂中构建教学情境,使学生在情境中直观地感受学习内容。创设情景法在小学语文教学中的应用可以使小学学生的自主学习能力...
摘要:数学教学的最终目的就是提高学生运用数学知识解决实际问题的能力,因此教师在进行教学时要在课本教材的基础上加以生活化的教学手段,培养学生数学学习的积极性,并能够主动加以运用到...
摘要:高效课堂的创建可以说是广大教育工作者一直以来的奋斗目标和教学追求,因为高效课堂能够为学生提供良好的学习条件和环境,进而保证学生学习效果的优化和能力素养的发展提升。教学方法...
摘要:人生如游戏,游戏似人生。游戏在人类发展长河中有着独一无二的作用,小时候,大家用游戏来获取知识,感受童年成长的快乐;长大了,人们用游戏比喻人生,激烈自己创造奇迹,不断探索。...
摘要:幼儿园综合教育中,我们使用了主题教学的形式,通过五大领域进行渗透式教育来培养“完整的儿童”。在主题教学背景下,我们构建了语言课程,并总结了开展语言...
摘要:随着社会的发展,心理健康问题越来越受到人们的关注。在教育领域,从幼儿园开始,心理健康教育就占据着重要的位置。因此,作为幼儿教师,要丰富自身的心理健康知识,重视幼儿的心理健...
摘要:近年来,随着幼儿教育改革的发展和新的《幼儿园教育指导纲要》的颁发,幼小衔接的问题得到了教育界专家们的认可和支持,逐渐形成了幼小衔接对幼儿发展重要性的共识。我们应该在积极的...