《教育学文摘》2019年第21期论文

摘要：本文立足新课改理念下初中地理高效教学策略，从巧妙利用微学习，落实高效预习；多种手段导入新课，激发学生兴趣；丰富作业的种类和形式，构建高效作业三个方面展开研究。关键词：新课...

摘要：高三思想政治教学是思想政治教学中的重要组成部分，高三是把必修一到必修四教材中的知识点整合到一起，然后进行系统化的复习，对于大多数学生来讲，这是自己查漏补缺的重要环节。但是...

摘要：在初中历史课堂教学当中实现对学生时空观念的培育和发展，既可以让学生理清历史发展的历程，去更好的学习和掌握所学的历史内容，又可以提高学生课堂学习的成效，推动初中历史课堂教学...

摘要：在如今，随着教育改革的推进，教师在教学中也正在追寻着对教学的有效调整，实现对教学的有效优化。而相应的，教学方法作为教师执行教学工作的主要手段，教学方法是否有效，就会对教师...

摘要：注重学生核心素养的培养是现代课程改革的目标之一，初中是小学与高中学习的过渡时期，初中历史课教学是学生核心素养培养的重要渠道。教师在新形势下要不断提高教学水平，在教学中自觉...

摘要：地理是学生初中的时候刚开始学习的一门学科，但是地理这门学科非常的特殊，地理这门学科在初中的时候只学习了一年，而且由于地理这门学科不参加学生的升级考试，所以很多人包括教师对...

摘要：对于小学阶段的学生而言,数学这门学科是一个十分理性的学科，也正是因为数学的逻辑性和理性，使一部分学生在数学学习中丧失原有的积极性，最终导致数学教学目标无法正常完成。面对这...

摘要：数学在整个小学教育教学体系中占据着举足轻重的地位，而其中计算则是贯穿整个学科的重要教学内容，因此每一个任课教师都需要就如何做好计算教学工作不断进行科学研究活动。实际当中，...

摘要：在高中数学教学当中，如果教师能够在数学教学当中为学生创设多种新颖有趣的情境，可以让数学教学重新散发光彩，并让学生喜欢上数学教学。因此，在高中数学教学当中，教师要重视情境教...

摘要：初中阶段是学生系统学习数学知识构建数学思维的关键时期，为以后学习数学知识打造良好的基础，在这一阶段教师应该明确数学教学目标，激发学生的学习兴趣，保证高效的课堂教学质量，教...

摘要：在素质教育理念推行的当下，学生的学科素质发展备受重视。课堂作为教师开展教学工作的主要阵地，需要教师结合自己对新课标教学理念的认知，开展高效的教学活动。因为学生学习数学新知...

摘要：初中数学学困生的成因有很多方面，而且一些学生在小学阶段就是学困生，转化难度较大。因此，作为初中数学教师，有必要积极分析学困生的成因，因材施教，给学生更多的关注和尊重，激发...

摘要：本文中的提升高中化学教学有效性重点是在激发学生化学学习自主性的基础上，让学生落实“不唯书，不唯上，只唯实”的务实实验学习态度，并在此基础上，提升学...

摘要：小学数学是我国基础教育课程体系的组成部分和重要内容，其教育功能在于可以向学生传授基础知识、方法和技能，同时还可以有效培养学生的创新意识、实践能力和综合素养。而要想充分实现...

摘要：充满趣味性的课堂对学生的吸引力较大，也有利于教师教学活动的进行。高中阶段的学生有比较大的学习压力，对学习难度较高的化学更是有心无力，教师应该改善教学方法。在新课标改革不断...

摘要：在教育改革深入推进和实施的时代背景下，趣味化教学这一理念被广泛提及且日渐深入人心。将之运用到小学数学教学中，能够摆脱以往以单纯讲解理论知识为主的单一授课模式，使枯燥课堂教...

摘要：学习应该是一个主动思考和探索的过程，这样才能做到对知识的深刻理解。但是进入高中阶段，数学知识的难度大大加深，一些教学方法已经不再适用，导致学生失去主动探索的热情，限制了学...

摘要：在教育体制改革不断深化的背景之下，很多教师依然采用传统的死板教条形式授课，为学生传授的知识大多是书本中的知识，严重脱离了实际的生活，导致学生对课堂的兴趣低下，课堂的效果自...

摘要：数学知识来源于生活，并通过知识运用反馈于生活。数学知识不仅能够帮助学生解决生活问题，同时对培养学生逻辑思维有一定作用。近年来高考越来注重考查学生的建模意识以及建模能力。但...

摘要：现如今，新一轮的基础教育课程改革的开展正如火如荼，新课程标准成为教育教学的新指引和方向，其中明确指出了小学数学教学的新任务、新使命，即需要实现从应试教育向素质教育的转变，...