![初中数学合作学习组织策略论文_王磊]()
摘要：合作学习是一种起源时间较早的教学组织方式。随着新课改的深入推进，这种教学模式逐渐得到推广，并且突显出了十分重要的应用价值。为此，本文将结合教学实践，谈一谈合作学习在初中数...
![论小学数学教学效率的提升策略论文_王肖]()
摘要：小学时期，数学课程的安排十分有限，但是教学内容却非常丰富，为了在有限的教学时间里高效的完成授课目标，提升数学教学效率显得尤为重要。本文在分析目前影响小学数学教学效率弊端的...
![小学数学教学中有效课堂提问策略探究论文_秦姣娜]()
摘要：众所周知，课堂提问是小学数学教学中较为常见的一种教学手段，不仅能够有效启发小学生的数学思维，使其主动发现教学内容的问题所在，而且也能够有效检验和了解小学生对所学知识的掌握...
![初中数学教学现状分析与高效教学策略探究论文_秦胜利]()
摘要：数学在初中阶段的学校教育工作当中扮演着至关重要的角色，在提升学生理性逻辑思维能力、培养学生数学思维方面，能够起到非常显著的推进作用，教师教好数学，并引导学生学好数学的重要...
![多元教法融合，提升高中生数学知识认知论文_程佰畏]()
摘要：高中阶段的数学教学，需要教师着重提升学生的数学知识理解能力，并引导学生提升其解决问题的能力。随着新课改教学政策的不断深入，高中数学教师对学生的数学综合能力也提出了更高的要...
![互联网助力小学数学有效教学的开展论文_程燕]()
摘要：随着科技的进步，互联网被应用到社会的各个领域，为人们的发展带来了翻天腹地的变化，教育部门也不例外。在小学数学课堂中引入互联网，使得课堂教学变得更加丰富有趣，并吸引了更多学...
![基于核心素养的小学数学高效教学论文_罗元元]()
摘要：随着经济社会的飞速发展，社会各行业对于人才的综合素质有了更高的要求。数学素质能力作为学生发展综合能力的基础部分，学生的数学核心素养的发展对学生作为新一代人才的持久发展意义...
![小学低年级数学生活化教学策略论文_荣书晶]()
摘要：从学科特点来看，数学知识普遍具有一定的抽象性以及严谨的逻辑性。毋庸置疑，这种特点在一定程度上造成了低年级学生的知识理解难度。基于此，生活化教学模式的应用价值逐渐突显出来。...
![基于科学素养培养目标下的初中物理教学探究论文_葛长富]()
摘要：培养学生的科学素养是物理教学的根本目标，教师应在知识与技能的传授过程中，培养和熏陶学生形成科学的态度和精神，这样才不至于使知识在脑中只是过一遍。基于此，本文结合初中物理教...
![对高中物理课堂导入技巧的探索论文_薛冬鸽]()
摘要：在以往的高中物理教学当中，教师对课堂导入的重视度不够高，设计的导语与教材当中的物理新知识没有任何链接之处，课堂导入环节比较突兀，不能有效提高学生的课堂注意力，不利于物理教...
![整中求联，练中求变论文_许伟]()
复习课的首要任务是帮助学生把学过的知识进行归类整理和加深，形成系统地认知结构。复习课具体如何上？下面我以“100以内的加法和减法总复习”为例，谈谈怎样在...
![提升初中物理课堂教学有效性的策略研究论文_许洪平]()
摘要：物理是一门研究物质结构和运动规律的科学，也是近年来发展最为迅速的一门学科。学好物理不仅能够提高学生的物理素养，还能够帮助学生更好地认知生活、认知世界，学会用科学的眼光看待...
![小学数学课堂中计算能力的培养策略论文_谢文丽,]()
小学数学是一门基础学科，通过学习数学可以提升学生的创新能力和生活技能，因此小学数学教学备受广大教师所重视。随着课程改革的发展，课程标准中明确指出教师在教学过程中不仅要提升学生的...
![基于核心素养的高中物理教学策略论文_辛绪华]()
摘要：物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任是物理核心素养的四个主要层面，共同构成了物理核心素养这个有机的整体。随着教育改革的不断发展，教师的教学方式与教学理念也正在产生...
![探析高中数学开展情景教学法的具体策略论文_迟有利]()
摘要：随着素质教育的推进，有越来越多的教师都开始尝试着在课堂上开展情景教学法。笔者在本文主要从“利用实物模型导入策略”、“创设贴近生活情景策...
![如何借助情境策略优化小学数学导入活动论文_邓宁玉]()
摘要：根据历来的小学数学教学工作经验可知，任何一个教师要想顺利完成课堂教学任务，首先第一步需要做的就是优化开头导入活动，为接下来的正式课堂教学奠定各方面基础。那么，具体基于教材...
![如何培养高年级小学生的数学学习能力论文_郑顺娣]()
摘要：高年级小学生已经掌握了一定的数学知识和基本技能，正处于进一步提高数学素养的关键时期。所以在这一阶段，教师不能像从前一样让学生亦步亦趋地跟随自己、接受知识的灌输，而是要让学...
![浅析小学数学教学中的情境创设论文_郝飞]()
摘要：数学是一门抽象性较强的学科。倘使教师在数学教学中创设丰富多彩的情境，那么这不仅能使抽象的数学知识变得生动形象，还能使学生感受到数学课程别样的魅力。基于此，本文以小学数学教...
![初中数学教学中探究性学习模式构建研究论文_郭彩庆]()
摘要：在如今，随着新课程改革的推进，教师教学的目标相比以往发生了一些变化。在过去的教学中，数学教师执行教学行为所为的就是提升学生的知识性内容的掌握程度，传授给学生解题的技巧，确...
![小学数学课堂教学中的“愉快教育”之我见论文_ 阳长存]()
摘要：快乐教育理论作为新课程教学改革的重要成果之一，普遍受到了教师和家长的热烈追捧。小学数学课堂也应该实施快乐教育，重塑精彩。结合小学生心智发展规律对快乐课堂教育进行了相关分析...
