《教育学文摘》2019年8月16期论文

摘要：小学语文教学应该将信息技术应用于小学语文识字写字教学中，从而有效地提高语文教学的效率。基于此，文章主要对信息技术优化下的小学语文识字写字教学策略进行分析与探讨，进一步促进...

摘要：随着我国经济的不断发展，教育事业在不断地进步当中，社会各界人士更加注重我国小学生的教育与发展。小学语文作为小学教育的重要学科，对于提高学生的语文素养以及个人文素养有着非常...

摘要：随着我国学前教育模式的快速发展，更加注重幼儿的心理教学。以学生为主体的新模式将学前知识学习更加生活化、趣味化。家园互动是教育改革下逐渐衍生出来的新的教育理念，指幼儿家庭与...

摘要：“教育要从幼儿抓起。”因此，为了促进农村幼儿教育活动能够有效的开展，在幼儿园教育活动中合理的应用民间游戏，要用具有民族气息，又能够带动幼儿们参与兴...

【摘要】随着如今社会的不断发展，我们国家的教育水平与教育质量也与日提高。对于孩子的素质教育年龄的起始年龄阶段也由曾经的小学阶段提前为幼儿园阶段，在孩子幼儿园的学习阶段我们对于提...

【摘要】幼儿阶段是人生中成长最为关键的一个阶段，这个阶段是人生最为稚嫩且身心不断成长的关键性阶段，需要幼儿教师加强重视。传统的幼儿教育模式往往都是偏理论性的知识，对于认知水平为...

【摘要】幼儿教育是孩子的启蒙阶段。这一阶段，家长对幼儿的影响力格外重要，从生活习惯到性格培养，家长的作为都将在孩子日后发展上留下烙印。随着时代的发展，越来越多的家长选择送孩子去...

【摘要】研究发现：幼儿园教师实践智慧生成策略以教师个体内生为主，外部环境支持为辅。建议教师个体以行动研究为进路，形成个体教育逻辑，更新个人教育理念，建构个体实践哲学；丰富教育实...

【摘要】幼儿园阶段的孩子正处于发展的第一阶段，是培养创新性思维的重要阶段之一。在幼儿园内美术教学活动的开展正是对创新性思维培养的方式方法之一，利用美术教学活动的开展来培养孩子们...

【摘要】新《纲要》明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。作为幼儿园组织与实施之一的环境创设是很重要的一环，环境是教育的一部...

摘要：在当前的幼儿教育中，幼师是幼儿学校学习生活的主要管理者，不仅仅是要看好孩子，不要到处乱跑，不要受到伤害，重要的是要加强幼儿的心理健康教育，培养幼儿的自信心，使幼儿形成健全...

摘要：在当下幼儿园美术课程教学阶段，通过利用自然环境和社区生活当中随处可见的生态材料，能够灵活运用为当代幼儿园美术课程的教学资源，使得幼儿的学习和生活空间得到有效扩展。我国具有...

摘要：本土资源是幼儿园课程的源头活水。武夷山有着丰富的乡土资源和本土文化积淀，根据幼儿年龄特点和武夷山当地的地域特色，巧用本土资源，选择开发适宜的体育活动内容，开展丰富多样的体...

摘要：幼儿园课程内容的补充和教学工作有序推进的重要性不言而喻，加入游戏化理念，总结一系列的生成策略，来为幼儿综合素质以及综合能力的发展提供有利条件，是幼教工作者必须做好的一项工...

【摘要】：在幼儿时期，幼儿的创造性思维就已经开始萌芽了，幼儿创造性思维是非常丰富的，但同时幼儿的创造性思维也是不够成熟的，这就需要幼儿教师对幼儿的创造性思维加以引导，幼儿美术课...

摘要：《幼兒园教育指导纲要》中明确提出，幼儿教育应着重培养其对实际生活中简单标记与数字符号的兴趣，借助于图书、绘本以及其他载体，激发幼儿的阅读、书写兴趣，培养其前阅读与前书写技...

【摘要】教育源于生活，也用于生活，离开生活谈教育，那是白费工夫，教育的主要目的就是要教会孩子如何正确合理的生活。“教育”、“生活&rdquo...

摘要：在小学数学教学过程中，培养小学生的思维能力，提高小学生的创新思维，对小学生学习数学知识，提高解题技巧，提升学习成绩具有重要作用。因此，本文将在小学数学教学的基础上，对在小...

摘要：现代化小学教育实施数学创新教学历程，其教学实践过程中，往往会涉及到很多解题的方法及应用形式。面对广泛新颖而又棘手的小学数学创新教学方法的探究。本文主要针对数学思考学习展开...

摘要：关于数学这一学科，其逻辑性比较强，学生学起来晦涩难懂，存在一定的困难。因此，在日常做题过程中，学生很容易做错题。经过研究可以发现，不仅学生自身思维存在一定问题，教师日常教...