《教育学文摘》2019年8月16期论文

摘要：初中科学教育教学过程中不仅注重知识教学，更应该注重培养和发展初中学生的核心素养。核心素养是学生在不同的学习阶段中逐渐形成的能力、观念以及品格，主要包括科学素养、文化素养和...

摘要：识字教学是小学语文教学中的重要环节，在新课改的背景下，创新识字教学的教学形式显得尤为必要。采取用画配图的形式来创新识字教学符合小学生由具体到抽象的认知规律，结合了小学生的...

摘要：小学生年龄较小，认知能力较差，缺乏判断能力，不具备丰富的学习与生活经验，这就会使小学生在学习和生活中做出一些违反学校和社会规定的行为，也无法对学校和社会上的一些现象进行思...

【摘要】运用任务型教学模式教学，教师不但要把握教学内容知识性目的，明确教学内容的运用性目的，而且要科学地设计好教学任务，实践英语学习活动观，落实英语课程标准，促进学生的有效学习...

摘要：创新能力是技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。创新能力推动着我们社会的进步,科技的高速发展离不开创新能...

摘要：基于学习产出的教育模式作为新近被各院校接受的教学模式，正在不断推动各类高校专业课程教学的大力发展。目前，供应链管理教学课程教学如何取得良好的教学成果，结合基于学习产出的教...

摘要：生命教育实施的意义是引导学生认识生命、珍爱生命和尊重生命，帮助学生树立正确的生命观。高中生物教学活动中，借助生物教学内容合理渗透生命教育目标是新课程标准的客观要求，而且生...

摘要：《磁铁有磁性》一课主要结合教学内容、教学目标以及学生实际，通过“情境创设—聚焦问题—实验探究—交流研讨—拓展运...

摘要：信息技术作为初中阶段需要学习的课程之一，让学生对基础信息技术知识有所了解，感知信息技术对人类生产、生活的推动作用，并通过上机练习掌握简单操作，培养初中生获取信息、处理信息...

摘要：近年来，随着我国经济社会的快速发展，各领域都加大了对复合型人才的需求，为了能够满足各领域的发展需求，我国教育部门加大了教学力度，积极开展机电类实验教学，注重基础知识与实践...

【摘要】通用技术是一门以学生实践性为主，理论知识有较强抽象性的学科。而深度学习是以学生理解性、运用性、主动性的去学习，是以学生作为教学课堂的主导体，教师以辅导者的身份来培养学生...

随着国家一带一路政策的推进，越来越多的学校开始在中学阶段开设小语种课程。而在中学外语课堂教学中引入教学游戏，成了愈发重要的一种教学手段。本文阐述了教学游戏的理论依据、在中学德语...

摘要：新的小学课程标准明确提出：“科学学习要以探究为核心”。这即是学习科学的方式，也是学习科学的目标。通过学习科学，能够激发学生的求知欲和好奇心。不仅能...

何为“教学评一致性”？什么是“教学评一致性”的教学设计。如何在课堂上落实“教学评一致性”？一、何为&ld...

摘要：随着社会的快速发展，我国的教育事业也在实现改革，而体育教学中的篮球课程改革就是当前的重要教学工作。当前的篮球教学依然使用的是传统的教学模式，严重阻碍了教学质量的提升，以至...

摘要：随着职业教育贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的不断深化，在新时代背景下，社会经济发展与企业对人才的需求量逐渐增加，对人才综合素质的要求也越来越高，职业教育的教师、教材...

摘要：目的：探讨仿真综合实验在内科护理教学中的应用效果及改进对策。方法：随机选取70名护理中职生，对其采用仿真综合实验开展教学活动，旨在让学生在仿真情景中掌握正确的护理方法，从...

摘要：新课改背景下，提升学生的核心素养成为各阶段学生的重要培养目标。初中道德与法治的教学工作中，要在向学生传授知识的同时，注重学生核心素养的培养。提升学生的法治意识和道德意识，...

摘要：科学课是一门让学生在大量的科学探究活动中培养科学素养的学科。让学生通过亲身体验获得知識是搞好小学科学实验教学的关键。小学科学教学的目标是通过给学生传授科学知识，激发学生对...

摘要：随着经济社会的不断发展和进步，我国现在的教育事业也有了更高程度的提升。随着新课程改革推广以来，教育理念也有了新的变革。新的教学模式已经不再是传统的填鸭式，而是注重学生对书...