字音论文

内蒙古巴彦淖尔市五原县复兴中心校（015100）侯冬梅【摘要】小学语文教学中培养学生的识字能力是培养学生自学能力的重要组成部分，根据学生认识事物的规律，学习语文的规律和汉字的规...

河北省邢台市南大郭小学李玲摘要：关键词：阅读识字教学的主体是借助母语教学顺通特点，为学生创设一种轻松愉快的识字氛围，通过以读促识，以识促读；多读多识，多识多读的途径，培养孩子的...

◇伍兴宏(贵州省安顺市开发区双阳小学安顺561018）【摘要】识字教学是小学语文教学内容中的一个重要组成部分，也是整个语文教学的基石。《语文课程标准》明确指出在教学中要遵循&l...

郑秀军吉林省松原市前郭县长龙乡中心小学131100汉字是中华文化的根，是中华文化的命脉，是中华文化的载体。对于中国人来说，掌握汉字是学习语文的起点，也是学习其他课程和日后发展的...

魏晓光辽宁省朝阳县尚志乡中心小学122618从我们现在使用的小学语文教科书来看，在小学阶段，低年级的识字量最大。要提高识字教学的质量，重在教给学生学习的方法，培养学生识字、记字...

李熙安张春红山东省寿光市第五中学262700一、试卷结构保持相对稳定近三年的语文试卷结构保持相对稳定，但在考试内容和形式上也有所变化。如选择题第一大题，三年均对字音、字形、语病...

四川省南江县实验小学635600在小学语文教学中，阅读是语文教学枢纽地带，它链接着语文基础知识与作文教学，阅读教学历来是语文教学重点与难点，我们获取的知识大多数来自于阅读，它是...

云南艺术学院文华学院云南昆明650102播音与主持艺术专业是一门实践性很强的学科，是以语言学、汉语言文学等学科作为支撑的一门艺术学科。播音与主持艺术专业是于1963年北京广播学...

孙如平聊城大学音乐学院摘要：完美的歌唱艺术，既要有清楚的语言，又要有悦耳的声音。歌唱中的语言要想达到理想的效果，需要掌握正确的咬字、吐字方法。正确的咬字、吐字首先要解决好发声与...

吉林省松原市前郭县长龙小学138000在当前的小学语文教学过程中，由于低年级学生的年龄相对较小，其知识基础相对较为薄弱，自主学习能力相对较差，因此，在教学期间常常以教师讲解、学...

新疆乌鲁木齐市第三十五小学830000摘要：语文新课标提出，在进行低年级教学中教师应将识字写字教学作为教学工作的重中之重，要不断创新手段，采取小学生喜闻乐见的教学方式来吸引他们...

（广安市邻水县合流职业技术学校四川广安638500）【摘要】能够形象地揭示学生学好语文的一条规律，能够具体地运用于语文教学实际中。【关键词】死去活来规律方法中图分类号：G62文...

汉字的声音之美罗冈古人读书必先识字，掌握字音、字形、字义。目的是摇笔成文时，不仅要立意高远，文辞优美，还要在诵读时声音响亮，气势宏伟。但我们今天的识字很多只注重字形、字义而忽视...

谢金莲重庆市巫溪县古路初级中学校405817【摘要】在学习声乐过程中，不仅仅要掌握规范、科学的发音技巧，还要加强正确的咬字和吐字的技巧，正确的咬字、吐字是歌唱技巧中的重要基本功...

——以北师大版二年级上册语文教材中的古诗为例◆四川省成都蒙彼利埃小学610041摘要：本文介绍了我们班开展古诗吟诵教学的背景、吟诵教学方法的初步形成、具...

黑龙江省海伦市聋哑学校152300学词识字是耳聋学生学句的基础。由于聋生生理上的缺陷、语言上的障碍，在入学前学生对字、词的认识几乎为零，所以在学词识字教学中要有一定的难度。那么...

陈琴湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县光明小学444300【摘要】随着时代的进步，教育正面临着重大的改革。传统的教学模式是以教师讲解，学生接受、练习为主，而动漫及动画课件的出现改...

吉林省长白山池北区第二小学校吉林延边133613摘要：《小学语文课程标准》指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。”识字...

刘雄方云南省曲靖市宣威市文兴乡中心学校云南曲靖655424【摘要】声乐艺术是一门综合艺术，它综合了歌词、旋律和人的声音。而语言是声乐歌曲的基础，没有深厚的语言功底就无法完美展现...

（四川师范大学，四川成都610100）摘要：声乐艺术通过旋律和语言来表达歌曲的内涵,民族声乐演唱讲究“字正腔圆”,“声情并茂”....