《中小学教育》2019年5月4期论文

陆春艳（宾阳县甘棠镇那河学校广西宾阳530400）【摘要】在小学数学教学过程中许多小学数学教师没有意识到进行数学知识学习的重要性，而只是被动地接受传统的数学教学模式的灌输，这就...

卢英（广西容县松山镇中心学校广西容县537518）【摘要】教学实践中，我们一定要认真分析和研究小学生的实际认知规律，然后结合教学内容的特点，设置符合学生认知情趣的有针对性的阅读...

刘培军高棉霞（山东省诸城市密州路学校；山东省诸城市第一小学）中图分类号：G623.6文献标识码：A文章编号：1671-5691（2019）05-139-01“互动&...

刘能霞（贵州省福泉市马场坪猫猫营小学贵州福泉550500）【摘要】小学是教育的基础阶段，也是一个人一生行为习惯培养的起点，如若在此阶段能够养成良好的行为习惯，那么将终身受益。农...

凌康（四川省冕宁县泸沽小学校四川冕宁615600）【摘要】小学生课堂注意力是小学生在课堂上有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。小学生由于年龄及其它的一些原因，...

林婉婷（福建省泉州市永春县魁都小学福建永春362600）中图分类号：G623.6文献标识码：A文章编号：1671-5691（2019）05-136-01快乐教育的历史渊源流长，...

林秋晓（浙江省温州市平阳县麻步镇中心小学浙江温州325403）【内容摘要】学校德育是素质教育的核心，针对新课程标准所提出的德育的层次性，本文就小学低年级行为习惯养成的关键期，采...

林炳祝（福建省泉州市永春县蓬壶中心小学福建永春362600）中图分类号：G623.6文献标识码：A文章编号：1671-5691（2019）05-134-01青年教师是学校的未来...

廖继云（四川省广汉市南兴镇三星学校四川广汉618300）【摘要】近些年来我国传统的教育模式已经逐步不能适应时代发展，应试教育逐渐被素质教育取代，教学目标已经由原来单纯的知识记忆...

梁石清（广西苍梧县石桥中学广西苍梧543100）【摘要】我国传统教育一般将环境育人作用的发挥作为重点教育内容，希望能够借助环境的潜移默化影响促使学生的综合素质得到良好的培养，因...

吴松峦（四川省成都市新津县兴义镇万和中心小学四川新津611430）【摘要】小学体育教学模式一直沿用传统的模式进行教学，这种教学模式是一种机械而重复的教学过程，不能让学生产生兴趣...

吴汉培（广西苍梧县旺甫镇鹤洞小学广西苍梧543100）【摘要】在新课改理念下，培养学生的数学核心素养是十分重要的。在小学数学教学中，渗透数学思想方法能够有效地促进学生数学核心素...

王义（海北州第二高级中学青海海北812200）【摘要】发展学生地理思维能力是新课标的基本要求，对于新时代地理课而言，注重探究过程就是培养学生的地理思维和发现地理原理的过程。地理...

王秀芬（宜宾市长宁县城北小学四川宜宾644000）【摘要】新课改下的小学语文教学更注重将人文性和工具性统一起来，在提倡突出学生主体性的同时，注重发挥教师的主导性，倡导探究性合作...

王蕊霞（山西省临猗县北景乡闫家庄初中山西临猗044100）【摘要】现代的语文教学就是极大限度地调动起全体学生的学习主动性，在学习中主动地探索知识，在探索中，尝试到成功的喜悦，享...

白元明（青海省海北州门源县职业技术学校青海海北812200）【摘要】幼儿情绪情感的发展受到自其遗传、家庭和幼儿园多方面的影响，需要成人给予足够细心的照料。面对幼儿的情绪情感问题...

王杰（武汉市汉铁高级中学湖北武汉430000）中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：ISSN1005-4197（2019）05-123-02人教版必修一第三章第三节《...

陶涛（陕西省商南县高级中学陕西商南726300）【摘要】在数学教育中，学生的创新能力主要是指对自然界和社会中的数学现象具有好奇心、探究心，不断追求新知，独立思考，会从数学的角度...

唐越华（四川省安岳县岳新乡中心小学四川安岳642300）【摘要】贯穿语文教学的核心内容是阅读，小学生在语文学习当中，要想对课文有深刻的了解、要想能够锻炼自己的说话能力，都必须具...

唐开艳（雅安市名山区前进乡中心小学四川雅安625100）【摘要】传统的教学模式造成学生被动学习，使学生“要我学”而不是“我要学”...