《教育学文摘》2019年19期论文

摘要：留守儿童在农村地区是普遍存在的一个现象，这些学生从小缺少父母的关爱和呵护，基本都是由爷爷奶奶带大，由于各种因素影响许多留守儿童的学习成绩并不是太好，这在很大程度上影响了他...

摘要：数学是一门综合性、逻辑性较强的学科。要想学好或者教好数学知识，不管对学生还是对教师来讲，都需要具备较强的逻辑思维能力。由于小学生年龄小，无法有效集中精力，所以在实际的数学...

摘要:小学数学教学在新课改中关键性任务是发现创新能力，而实现目标根本途径是在课堂中培养这方面意识，使学生具备学科能力发展应有创新思维，乐于创新和善于创新，从而全面推进数学能力与...

摘要：随着教育改革的深入发展，整个社会范围对教育事业的重视程度越来越高，更加关注学生综合能力的发展。而在小学数学教学中，学生解决问题能力的培养至关重要，直接关系到学生的学习成绩...

摘要：随着信息和网络技术的发展，传统教学方式已经不能完全满足学生的学习，微课目标明确，针对单一知识点的讲解，特别是重难点知识，没有复杂的课程体系，可高效更具针对性地解决学习难题...

摘要：在小学数学课堂的教学过程中,学生的数学素养会直接影响数学课堂中的教学质量，教学改革新时期要求教师以核心素养思想为本质要求，培养学生养成优质的数学学习习惯，在激发学生数学学...

摘要：近年来，伴随信息技术的高速发展，如今信息技术已经在各个学科当中都有着广泛运用，其中也包含物理学科。而在初中课程之中，物理属于重要学科，其具有较强的实践性。一直以来，实验都...

在新的课程教学改革的推进下，已赋予课堂教学效益新的内涵。新课改要求教师的教学方式、学生的学习方式以及教学过程中师生平等关系等方面都要发生根本性的变革。在此我结合学习新课改的体会...

摘要：课堂提问，是链接“教与学”的重要举措，同时也是保障课堂教学节奏，获得学生学习反馈的主要途径。现今，随着教育改革发展，以及核心素养的提出，当前的教育...

【摘要】减负增效是教育改革的重要内容，在小学数学教育教学中，作业减负是数学学科减负的关键，只有进行作业减负，才能最大程度地将学习的时间与权力归还给学生，为学生的全面、健康发展奠...

摘要：现阶段，在我国社会快速发展和进步的过程中，国家的经济和科技水平得到了一定程度的提升，在这样的背景下，人们逐渐开始意识到，校园教育工作的开展情况，直接影响到学生后期的成长，...

摘要：在我国深入贯彻落实素质教育思想、新课程标准在教育领域得到广泛应用的情况下，初中物理教师在探索物理实验教学改革创新的过程中，逐渐开始引入全新的教学理念和教学方法，合作教学模...

摘要：要想有效提高数学教学质量，教师必须要正确了解到学生的发展需求，根据学生的学习能力与认知水平，科学合理的设计教学方案，结合学生的实际教学反馈情况予以适当调整，使学生在学习过...

摘要：在高中阶段的数学教学中，由于教师与学生面临着高考压力，对教学效率的提升较为重视。应用信息化的教学模式，能够有效的提升教学的效率，并且随着信息技术应用的深化，能够为不同学生...

摘要：农村地区由于地理位置、人文资源的缺乏，农村的小学数学教学依旧是停滞不前。随着新课改的不断发展，数学教学发生了巨大变化，无论是教学内容、教学模式还是教学理念均有新的突破，给...

摘要：在整个初中的课程体系当中，数学学科是其中非常关键且重要的一门课程，对于学生能力和素质的发展非常关键，是学生全面发展中不可或缺的。所以，初中教师在数学教学中，为了使得课程价...

摘要：问题导学法在教学中的应用是把教学内容以问题的形式提出来，引导学生按照解决问题的思路来学习。素质教育更加重视学生的自主学习能力，传统的灌输式教学已经不符合现代教学理念、初中...

摘要：小学生的身心还没有成熟，处于非常朦胧的阶段，学习习惯以及行为会时刻受到环境的影响，这样数学教师兼班主任，作为对学生的管理者以及重要引导者，要为学生传授数学方面的知识和技能...

摘要：数学是教育过程当中必不可少且重要性极高的一部分，初中阶段的数学学习，相较于小学而言，具有较大的难度跨越，更注重实际生活的运用、操作以及整体逻辑思维的建立，对学生的本身学习...

通过对初中生数学学习方式的调查，发现当前初中生学习数学存在的问题主要表现在：课前预习准备不充足，课堂学习主动参与不强，课后作业不认真等三个方面。为此，需要激发学生的自主学习需求...